|
Issue |
Title |
|
Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA |
Abstract
PDF
|
Febrianti M., I Dewa Putu Nyeneng, Nengah Maharta |
|
Vol 1, No 6 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ELICITING ACTIVITIES MENGGUNAKAN STRATEGI SCAFFOLDING |
Abstract
PDF
|
Hamidah Hamidah, Undang Rosidin, Abdurrahman Abdurrahman |
|
Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH ONGOING ASSESSMENT TEKNIK IF-AT (IMMEDIATE FEEDBACK ASSESSMENT TECHNIQUE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Asep Surahman, Nengah Maharta, Abdurrahman - |
|
Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK |
Abstract
PDF
|
I Dewa Putu Agastya Dalem, I Dewa Putu Nyeneng, Wayan Suana |
|
Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning pada Materi Fluida Statis terhadap Hasil Belajar Fisika |
Abstract
PDF
|
Fadel Rista Perdana, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS |
Abstract
PDF
|
Novalia Nurbaiti, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARING DENGAN SCHOOLOGY TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK |
Abstract
PDF
|
Ria Purwaningsih, Undang Rosidin, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY MATERI GRAVITASI NEWTON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Revania Putri Utami, Undang Rosidin, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Safura Rizki Azizah, Agus Suyatna, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI PEMAHAMAN KONSEP |
Abstract
PDF
|
Gita Aldira Abelta, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 3, No 6 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF
PDF
|
Agnes Amila Wigati, Nengah Maharta, Agus Suyatna |
|
Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Penggunaan Modul Kontekstual Berbasis Multirepresentasi Pada Pembelajaran Hukum Gravitasi Newton Terhadap Pemahaman Konsep Siswa |
Abstract
PDF
|
Adila Ayu Verlina, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 5 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Penggunaan Modul LCDS terhadap Hasil Belajar Ranah Kognitif dan Afektif |
Abstract
PDF
|
Rofiana Rachmad, Chandra Ertikanto, Wayan Suana |
|
Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS LCDS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Fince Grasella Simamora, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Kontekstual Berbasis Multiple Representations Pada Materi Fluida Statis Terhadap Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Siti Khoirurrohmah, Chandra Ertikanto, Agus Suyatna |
|
Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Pengunaan Modul Kontekstual Berbasis Multirepresentasi Pada Pembelajaran Hukum Gravitasi Newton Terhadap Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Siti Mardian Rahayu, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI MEDIA ANIMASI SIMULASI FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Alex Chandra, I Dewa Putu Nyeneng, Viyanti - |
|
Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG SAINTIS DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA |
Abstract
PDF
|
Lidya Fransiska, Undang Rosidin, Abdurrahman - |
|
Vol 2, No 6 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH REMEDIASI TERHADAP MISKONSEPSI FISIKA SISWA SMA KELAS X |
Abstract
PDF
|
Made Sudarte, Nengah Maharta, I Dewa Putu N |
|
Vol 1, No 6 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH REPRESENTASI ANALOGI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA |
Abstract
PDF
|
Rista Fidianingsih, Nengah Maharta, Feriansyah Sesunan |
|
Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SCAFFOLDING DALAM PEMECAHAN MASALAH FISIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Apriana Apriana, Nengah Maharta, Abdurrahman Abdurrahman |
|
Vol 1, No 5 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SCAFFOLDING PADA AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA |
Abstract
PDF
|
Trisia Agustina, I Dewa Putu Nyeneng, Viyanti Viyanti |
|
Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SELF REGULATED LEARNING SISWA TERHADAP LITERASI SAINS MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING |
Abstract
PDF
|
Yusuf Affandi, Abdurrahman Abdurrahman, Wayan Suana |
|
Vol 2, No 5 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SIKAP ILMIAH SISWA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING |
Abstract
PDF
|
Gusriana Gusriana, I Dewa Putu N, wayan Suana |
|
Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SIKAP ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI STRATEGI SCAFFOLDING-KOOPERATIF |
Abstract
PDF
|
Merta Dhewa Kusuma, Undang Rosidin, Viyanti - |
|
176 - 200 of 458 Items |
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> |