| Issue | Title | |
| Vol 2, No 10 (2014): Jurnal Pedagogi | PENERAPAN TIPE PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Fitri Yani, Mugiadi Mugiadi, Sulistiasih Sulistiasih | ||
| Vol 5, No 6 (2017): Jurnal Pedagogi | Penerapan Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Sri Windasari, Nelly Astuti, Darsono Darsono | ||
| Vol 5, No 9 (2017): Jurnal Pedagogi | PENERAPAN TIPE TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Siti Nurjanah, Sulistiasih Sulistiasih, Muncarno Muncarno | ||
| Vol 4, No 8 (2016): Jurnal Pedagogi | PENERAPAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Zelina Affriani, Ahmad Sudirman, Mugiadi Mugiadi | ||
| Vol 2, No 4 (2014): Jurnal Pedagogi | PENERAPAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Umy Faridha, Nelly Astuti, Sulistiasih Sulistiasih | ||
| Vol 1, No 8 (2013): Jurnal Pedagogi | PENERAPANAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Fatih Istiqomah, Sarengat Sarengat, Muncarno Muncarno | ||
| Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Tiras Adi Arisandi, Darsono Darsono, Rini Asnawati | ||
| Vol 7, No 10 (2019): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Tematik | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Yanti Wahyuni, Een Yayah Haenilah, Sugiman Sugiman | ||
| Vol 5, No 11 (2017): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Dea Ayu Pangesti, Lilik Sabdaningtyas, Cut Rohani | ||
| Vol 7, No 10 (2019): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Erlina Oktavia, A. Sudirman, Alben Ambarita | ||
| Vol 5, No 15 (2017): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dengan Menggunakan Media Realia terhadap Hasil Belajar Matematika | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Novuri Ecisa, Suwarjo Suwarjo, Supriyadi Supriyadi | ||
| Vol 5, No 5 (2017): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Penerapan Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Made Melsa Helma Hera, Muncarno Muncarno, Sulistiasih Sulistiasih | ||
| Vol 7, No 5 (2019): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Suryani Suryani, Thoha B.S. Jaya, Erni Erni | ||
| Vol 5, No 19 (2017): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Fariz Jovanda, Een Y. Haenilah, Maman Surahman | ||
| Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Penerapan Tipe Team Assisted Individualization terhadap Hasil Belajar IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Yesi Wulan Sari, Darsono Darsono, A. Sudirman | ||
| 406 - 420 of 1023 Items | << < 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 > >> | |