|
Issue |
Title |
|
Vol 3, No 6 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF
PDF
|
Agnes Amila Wigati, Nengah Maharta, Agus Suyatna |
|
Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Penggunaan Modul Kontekstual Berbasis Multirepresentasi Pada Pembelajaran Hukum Gravitasi Newton Terhadap Pemahaman Konsep Siswa |
Abstract
PDF
|
Adila Ayu Verlina, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 5 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Penggunaan Modul LCDS terhadap Hasil Belajar Ranah Kognitif dan Afektif |
Abstract
PDF
|
Rofiana Rachmad, Chandra Ertikanto, Wayan Suana |
|
Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS LCDS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Fince Grasella Simamora, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Kontekstual Berbasis Multiple Representations Pada Materi Fluida Statis Terhadap Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Siti Khoirurrohmah, Chandra Ertikanto, Agus Suyatna |
|
Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Pengunaan Modul Kontekstual Berbasis Multirepresentasi Pada Pembelajaran Hukum Gravitasi Newton Terhadap Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Siti Mardian Rahayu, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI MEDIA ANIMASI SIMULASI FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Alex Chandra, I Dewa Putu Nyeneng, Viyanti - |
|
Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG SAINTIS DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA |
Abstract
PDF
|
Lidya Fransiska, Undang Rosidin, Abdurrahman - |
|
Vol 2, No 6 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH REMEDIASI TERHADAP MISKONSEPSI FISIKA SISWA SMA KELAS X |
Abstract
PDF
|
Made Sudarte, Nengah Maharta, I Dewa Putu N |
|
Vol 1, No 6 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH REPRESENTASI ANALOGI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA |
Abstract
PDF
|
Rista Fidianingsih, Nengah Maharta, Feriansyah Sesunan |
|
Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SCAFFOLDING DALAM PEMECAHAN MASALAH FISIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Apriana Apriana, Nengah Maharta, Abdurrahman Abdurrahman |
|
Vol 1, No 5 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SCAFFOLDING PADA AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA |
Abstract
PDF
|
Trisia Agustina, I Dewa Putu Nyeneng, Viyanti Viyanti |
|
Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SELF REGULATED LEARNING SISWA TERHADAP LITERASI SAINS MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING |
Abstract
PDF
|
Yusuf Affandi, Abdurrahman Abdurrahman, Wayan Suana |
|
Vol 2, No 5 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SIKAP ILMIAH SISWA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING |
Abstract
PDF
|
Gusriana Gusriana, I Dewa Putu N, wayan Suana |
|
Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SIKAP ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI STRATEGI SCAFFOLDING-KOOPERATIF |
Abstract
PDF
|
Merta Dhewa Kusuma, Undang Rosidin, Viyanti - |
|
Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL ARGUMENTASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP LITERASI SAINS SISWA |
Abstract
PDF
|
Arina Khusnayain, Abdurrahman -, Agus Suyatna |
|
Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Skill Argumentasi Menggunakan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Hendika Prasetyo Agusni, Abdurrahman Abdurrahman, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
Pengaruh Skill Multirepresentasi dalam Pembelajaran Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Ni Nyoman Ayu Mandalasari, Feriyansyah Sesunan, Eko Suyanto |
|
Vol 2, No 5 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL MULTIREPRESENTASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN EXCLUSIVE |
Abstract
PDF
|
Nani Pahini, Abdurrahman Abdurrahman, Wayan Suana |
|
Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL MULTIREPRESENTASI TERHADAP PERILAKU BERKARAKTER PADA MODEL PEMBELAJARAN EXCLUSIVE |
Abstract
PDF
|
Novelly Istiani, Abdurrahman Abdurrahman, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL REPRESENTASI GRAFIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA |
Abstract
PDF (Indonesian)
|
Ahmad Saroji, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL REPRESENTASI HANDS ON ACTIVITY TERHADAP PENGUASAAN KONSEP GETARAN DAN GELOMBANG SISWA SMP |
Abstract
PDF
|
Ervina Septiani, Nengah Maharta, Abdurrahman - |
|
Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL REPRESENTASI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING |
Abstract
PDF
|
Illa Mafiroh, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL REPRESENTASI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PBL |
Abstract
PDF
|
Eka Rohmiati, Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi |
|
Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika |
PENGARUH SKILL REPRESENTASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP LITERASI SAINS SISWA SMP |
Abstract
PDF
|
Yunanto Nur Afandi, Abdurrahman -, Agus Suyatna |
|
176 - 200 of 443 Items |
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> |