Issue |
Title |
Vol 6, No 18 (2018): Jurnal Pedagogi |
Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together Dengan Group Investigation |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Raras Anggraeini, Riswanti Rini, Sugiman Sugiman |
Vol 6, No 8 (2018): Jurnal Pedagogi |
Perbandingan Metode Inkuiri dan Metode Diskusi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Tumang Nuraini, Darsono Darsono, Sugiyanto Sugiyanto |
Vol 5, No 16 (2017): Jurnal Pedagogi |
Perbandingan Model Pembelajaran Inquiry dan Discovery terhadap Hasil Belajar IPS |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Milatus Solikhah, Asmaul Khair, Siswantoro Siswantoro |
Vol 4, No 4 (2016): Jurnal Pedagogik |
PERBANDINGAN TWO STAY TWO STRAY DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Nurhayat Nurhayat, Siswantoro Siswantoro, Darsono Darsono |
Vol 4, No 5 (2016): Jurnal Pedagogi |
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Posma Ulina Sianipar, Baharuddin Risyak, Loliyana Loliyana |
Vol 5, No 16 (2017): Jurnal Pedagogi |
Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Vegita Yulia Wardani, Sultan Djasmi, Loliyana Loliyana |
Vol 6, No 12 (2018): Jurnal Pedagogi |
Perbedaan Hasil Belajar Peserta Didik Pembelajaran Tema 4 Setelah diterapkan Media Visual |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Fitriyani Fitriyani, Herpratiwi Herpratiwi, Sugiman Sugiman |
Vol 6, No 12 (2018): Jurnal Pedagogi |
Perbedaan Hasil Belajar Setelah Diterapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Hana Yuniarti, Herpratiwi Herpratiwi, Sugiman Sugiman |
Vol 6, No 12 (2018): Jurnal Pedagogi |
Perbedaan Hasil Belajar Tematik dengan Penerapan Model Kooperatif Tipe Picture and Picture |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Nur Fuji Lestari, Herpratiwi Herpratiwi, Erni Mustakim |
Vol 2, No 9 (2014): Jurnal Pedagogi |
PERBEDAAN MODEL COURSE REVIEW HORAY DENGAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Ami Yustitia Syanur, Alben Ambarita, Ahmad Sudirman |
Vol 7, No 14 (2019): Jurnal Pedagogi |
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Rizki Fauziah, Sultan Djasmi, Maman Surahman |
Vol 1, No 10 (2013): Jurnal Pedagogi |
PERMAINAN BAHASA DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Astri Wahyuningtiasih, Ahmad Sudirman, Asmaul Khair |
Vol 1, No 7 (2013): Jurnal Pedagogi |
PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Aqmarina Ferial, Muncarno Muncarno, Nelly Astuti |
Vol 3, No 5 (2015): Jurnal Pedagogi |
PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN LKS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Rizky Agung Pratiwi, Supriyadi Supriyadi, Darsono Darsono |
Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pedagogi |
STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Diah Nuraini, Muncarno Muncarno, Darsono Darsono |
991 - 1005 of 1023 Items |
<< < 62 63 64 65 66 67 68 69 > >> |