| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 6, No 11 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Hasil Belajar IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Milla Martha Febrilla, Sowiyah Sowiyah, Muncarno Muncarno | ||
| Vol 6, No 8 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rosinta Kushermawanti, Riswanti Rini, Maman Surahman | ||
| Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Tematik Peserta Didik | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Noni Nurmala, Alben Ambarita, Siswantoro Siswantoro | ||
| Vol 6, No 15 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Meilinda Hikmatunnisa, Rochmiyati Rochmiyati, Maman Surahman | ||
| Vol 6, No 16 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Suhartini Damayanti, Rochmiyati Rochmiyati, Sugiman Sugiman | ||
| Vol 6, No 10 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Diah Ayu Ningrum, Lilik Sabdaningtyas, Fitria Akhyar | ||
| Vol 6, No 12 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Messy Isnawati Putri, Lilik Sabdaningtyas, Loliyana Loliyana | ||
| Vol 5, No 19 (2017): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Somatis Auditori Visual Intelektual terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Muhammad Khoirudin, Sowiyah Sowiyah, Supriyadi Suypriyadi | ||
| Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Deviyanti Pangestu, Maman Surahman, Yulita Dwi Lestari | ||
| Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran SQ3R Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Terpadu Kelas IV | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Winda Jayanti Mandasari, Rochmiyati Rochmiyati, Loliyana Loliyana | ||
| Vol 6, No 14 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievment Divisions Terhadap Hasil Belajar Tematik | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rizki Amalia, Riswanti Rini, Loliyana Loliyana | ||
| Vol 6, No 9 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization terhadap Hasil Belajar IPS SD | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Winu Galih Puspito, Yulina H., A. Sudirman | ||
| Vol 4, No 4 (2016): Jurnal Pedagogik | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Anggi Febriani, Maman Surahman, Sugiyanto Sugiyanto | ||
| Vol 5, No 10 (2017): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran Tutor Sebaya terhadap Hasil Belajar IPS Sekolah Dasar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Dwi Reni Okta Riani, A. Sudirman, Sarengat Sarengat | ||
| Vol 6, No 16 (2018): Jurnal Pedagogi | Pengaruh Model Pembelajaran VAK Terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Terpadu | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Julian Sari, Rochmiyati Rochmiyati, Sugiman Sugiman | ||
| 601 - 615 of 1023 Items | << < 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 > >> | |
User
Additional Menu
Language
Information
