Vol 6, No 1 (2018)

JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG

Table of Contents

Articles

Deskripsi Percakapan Kritis Matematis Siswa dengan Metode Socrates dalam Pendekatan Saintifik
Muhammad Agung Dharma Himawan, Tina Yunarti, Widyastuti Widyastuti
PDF
Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Rizka Dwi Septiani, Arnelis Jalil, M. Coesamin
PDF
Efektivitas Model Discovery Learning Berbasis Ethnomathematic Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Resa Yulia Puspita, M. Coesamin, Sugeng Sutiarso
PDF
Efektivitas Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring Berbasis Etnomatematika dalam Kemampuan Komunikasi Matematis
Diana Permatasari, Sugeng Sutiarso, M. Coesamin
PDF
Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Strategi Metakognitif dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Ferdianto Ferdianto, Caswita Caswita, Rini Asnawati
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis
Eka May Widiastuti, Sri Hastuti Noer, Pentatito Gunowibowo
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Peggy Nurida Asri, Tina Yuniarti, Widyastuti Widyastuti
PDF
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Reni Astuti, Arnelis Djalil, Haninda Bharata
PDF
Efektivitas Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition Ditinjau dari Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Ridha Muzayyana, M Coesamin, Arnelis Djalil
PDF
Efektivitas Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Ethnomathematics Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Dita Agustya, Sugeng Sutiarso, Arnelis Djalil
PDF
Efektifitas Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring Berbasis Etnomatematika Terhadap Pemahaman Konsep Matematis
Riska Restiani, Sugeng Sutiarso, M. Coesamin
PDF
Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Confidence Siswa
Mukaromah Mukaromah, Pentatito Gunowibowo, M. Coesamin
PDF