Vol 5, No 7 (2017)

JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa
Sayu Yuni, Haninda Bharata, Caswita Caswita
PDF
Efektivitas Pendekatan Kontekstual Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
Shinta Khairunisa Furqoni, Haninda Bharata, Caswita Caswita
PDF
Deskirpsi Percakapan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Pembelajaran Socrates Saintifik
Humedi Humedi, Tina Yunarti, M. Coesamin
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa
Burhan Yusuf, Pentatito Gunowibowo, Haninda Bharata
PDF
Efektivitas Guided Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Representasi Matematis dan Self Efficacy
Era Puspita, Sri Hastuti Noer, Pentatito Gunowibowo
PDF
Efektivitas Pembelajaran Two Stay two Stray Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Nindya Lukita Kusdiana Putri, Arnelis Djalil, M. Coesamin
PDF
Efektivitas Model Inquiry Learning Ditinjau dari Kemampuan Representasi dan Self Confidence Siswa
Siti Annisa, Haninda Bharata, Pentatito Gunowibowo
PDF
Pengaruh Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Fitri Anita Sari, Sri Hastuti Noer, Caswita Caswita
PDF
Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Modified Jigsaw Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Rais Rasyid, Rini Asnawati, Arnelis Djalil
PDF
Efektivitas Guided Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confidence
Dina Cahya Fadilla, Sri Hastuti Noer, Pentatito Gunowibowo
PDF
Efektivitas Pendekatan Realistic Mathematic Education Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Muhammad Ilham Megantara, Rini Asnawati, Pentatito Gunowibowo
PDF
Efektivitas Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Risda Mawartika, Caswita Caswita, Pentatito Gunowibowo
PDF