Vol 4, No 7 (2016)

Jurnal Pedagogi

Table of Contents

Articles

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
Hartika Kurniawati, Tambat Usman, Sasmiati Sasmiati
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TAI DENGAN MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
Fajar Rahayu Ningwiasih, Alben Ambarita, Sulistiasih Sulistiasih
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGARUH TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SD
Dwi Ariyani, Darsono Darsono, Mugiadi Mugiadi
PDF (Bahasa Indonesia)
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKn
Tiara Nurbaiti, Darsono Darsono, Siti Rachmah Sofiani
PDF (Bahasa Indonesia)
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD
Imam Subianto, Nazaruddin Wahab, Tambat Usman
PDF (Bahasa Indonesia)
PENERAPAN MODEL TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
Mira Ardi Yeni, Supriyadi Supriyadi, Yulina Hamdan
PDF (Bahasa Indonesia)
PENERAPAN MODEL INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SD
Dhyna Novelsa, Sarengat Sarengat, Siti Rachmah Sofiani
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGGUNAAN LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS
Martauli Aritonang, Mugiadi Mugiadi, Asmaul Khair
PDF (Bahasa Indonesia)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING
Deni Wahyu Prasetio, Sarengat Sarengat, Muncarno Muncarno
PDF (Bahasa Indonesia)
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS
Prayogi Ariyono, Siswantoro Siswantoro, Siti Rachmah Sofiani
PDF (Bahasa Indonesia)