Vol 5, No 4 (2017)

PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)

Table of Contents

Articles

Hubungan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Model Mind Mapping dengan Kemampuan Menyimpulkan Materi Pelajaran Sejarah
Afida Afianingsih, Maskun Maskun, Yustina Sri Ekwandari
PDF
Pengaruh Kemampuan Analisis dalam Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Hasil Belajar Kognitif
Adi Wiranata, Maskun Maskun, Suparman Arif
PDF
Pengaruh Strategi Peta Konsep Laba-laba terhadap Hasil Belajar Kognitif IPS Terpadu Siswa
M Fadlan, Iskandar Syah, Muhammad Basri
PDF
Pengaruh Aktivitas Belajar Siswa dalam Strategi Belajar Tuntas (Mastery Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa
Abdul Rahman As Syakir, Maskun Maskun, Muhammad Basri
PDF
Pendidikan Islam di Hindia-Belanda Tahun 1918-1925
Indah Nur Komala Dewi, Iskandar Syah, Wakidi Wakidi
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa
Ulan Fitriani, Iskandar Syah, Suparman Arif
PDF
Penerapan Model Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS
Bella Pratiwi Utami, Iskandar Syah, Suparman Arif
PDF
Pengaruh Penataan Formasi Tempat Duduk U Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Sejarah
Anisa Luwesti, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari
PDF
Kebijakan Politik Luar Negeri Amerika Serikat Terhadap Program Nuklir Republik Islam Iran
Dio TanBrani, Syaiful M, Wakidi Wakidi
PDF
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Sejarah
Rofik Hidayat, Yustina Sri Ekwandari, Iskandar Syah
PDF