Vol 5, No 2 (2017)

JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG

Table of Contents

Articles

PENGARUH PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE
Amalia Listiani, Sri Hastuti Noer, Pentatito Gunowibowo
PDF
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF CONFIDENCE
Dessy Puspitasari Rusdiana, Sri Hastuti Noer, Pentatito Gunowibowo
PDF
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN CIRC DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
Syaiful Anwar, Pentatito Gunowibowo, Sugeng Sutiarso
PDF
EFEKTIVITAS ALQURUN TEACHING MODEL DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Ariesta Yanada Putri, Sugeng Sutiarso, Haninda Bharata
PDF
PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE
Ficha Diah Putri, Sri Hastuti Noer, Pentatito Gunowibowo
PDF
DESKRIPSI DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DENGAN PEMBELAJARAN SOCRATES SAINTIFIK
Chusna Wijayanti, M. Coesamin, Widyastuti Widyastuti
PDF
EFEKTIVITAS PROGRAM CATCH BERBASIS TUTOR SEBAYA DITINJAU DARI KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
Setiana Setiana, Sugeng Sutiarso, Een Yayah Haenilah
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
I Wayan Agus Setiawan, Sri Hastuti Noer, Pentatito Gunowibowo
PDF
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA
Eka Yulia Asri, Sri Hastuti Noer, Een Yayah Haenillah
PDF