Vol 3, No 5 (2015)

JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG

Table of Contents

Articles

EFEKTIVITAS METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Ismi Vita Mutahiria, Caswita Caswita, Arnelis Djalil
PDF
PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHANAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Hesti Lestari, Haninda Bharata, Sri Hastuti Noer
PDF
EFEKTIVITAS PENERAPAN GROUP INVESTIGATION DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Dina Eka Nurvazly, Haninda Bharata, Rini Asnawati
PDF
EFEKTIVITAS MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA
Selvi Utami Ningsih, Sri Hastuti Noer, Haninda Bharata
PDF
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
Emilda Mustapa, Sri Hastuti Noer, Rini Asnawati
PDF
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI PENALARAN MATEMATIS SISWA
Novi Dwi Lestari, Sri Hastuti Noer, M. Coesamin
PDF
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Aliza Ramadhani, Haninda Bharata, Sri Hastuti Noer
PDF
EFEKTIVITAS DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA
Siska Kurniawati, Sri Hastuti Noer, Haninda Bharata
PDF
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK
Ayu Sekar Rini, Haninda Bharata, Sri Hastuti Noer
PDF
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Supriatin Supriatin, Caswita Caswita, Rini Asnawati
PDF
EFEKTIVITAS PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS
Selvy Dwi Utami, Rini Asnawati, M. Coesamin
PDF
ANALISIS DESKRIPTIF SELF-EFFICACY BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL
Muhammad Yusuf, Tina Yunarti, Widyastuti Widyastuti
PDF