Vol 8, No 3 (2020)

SEPTEMBER 2020

Table of Contents

Articles

BERPIKIR MATEMATIS ASPEK PEMODELAN MELALUI PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) PADA SISWA KELAS VIII
Winda Nursantika, Ely Susanti
PDF
119-137
EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF DINTINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Rafifa Rohadatul Aisy, Pentatito Gunowibowo, Sri Hastuti Noer
PDF
138-152
PERAN BAHASA DALAM KOMUNIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA ONLINE PADA MASA PANDEMI COVID-19
Jeani Alfirahmadita, Samsul Maarif
PDF
153-167
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN INTERNALISASI NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK
Sabaruddin Sabaruddin, Yenny Suzana, Zainal Abidin, Juliana Juliana
PDF
168-181
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
Amalina Hafidloh, M. Coesamin, Widyastuti Widyastuti
PDF
182-192
RESPON SISWA SEKOLAH MENENGAH TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI ERA COVID-19
Muntazhimah Muntazhimah, Eline Yanty Putri Nasution, Sri Yunita Ningsih
PDF
193-206
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI PENGGUNAAN LKPD BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING
Sahala Sitompul
PDF
207-216