Vol 10, No 1 (2022)

Jurnal Bioterdidik

Table of Contents

Articles

Hubungan Penggunaan E-Learning terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa di SMPN 31 Pekanbaru pada Mata Pelajaran IPA Biologi Tahun Ajaran 2020/2021
Vila Delvia, Nurul Fauziah
PDF
1-10
Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik di SMA SDI Silungkang
Damira Damira, Heffi Alberida
PDF
11-17
Analisis Kesesuaian Buku Teks IPA SMP Dengan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013
Median Agus Priadi, Tri Jalmo, Dina Maulina, Sudarto Sudarto
PDF
18-29
Pengembangan Media Poster Kultur Jaringan di FKIP Biologi UIR
Mellisa Mellisa, Sri Amnah, Destry Hardiyanty
PDF
30-44
Pengaruh Blended Problem Based Learning Berbasis Google Classroom Terhadap Beban Kognitif Peserta Didik pada Materi Keanekaragaman Hayati
Nida Chairul Ummah, Romy Faisal Mustofa, Dea Diella
PDF
45-53
Identifikasi Tumbuhan Gulma di Desa Congko sebagai Bahan Pengembangan Modul Pembelajaran Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA
Dewi Sartika, Ahmad Yani, Muhammad Nur
PDF
54-61
Identifikasi Hambatan Pendidik Pada Pembelajaran Biologi Secara Daring Di SMA Se Kecamatan Babalan
Heni Wansyah, Husnaika Febriani, Rohani Rohani
PDF
62-70
Analysis of the Relation of Mango Plants in Jember Using the Taximetry Method
Ulyatul Maghfiroh, Sulifah Apriliya Hariani, Pujiastuti Pujiastuti
PDF
71-76
Model Pembelajaran Obak (Observasi, Berpikir Analisis, Dan Komunikasi) Sebagai Alternatif Model Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analisis
Pramudiyanti Pramudiyanti
PDF
77-83
Hubungan Antara Kompetensi Literasi Digital Dengan Penguasaan Konsep Pada Pembelajaran Daring Materi Biologi Sel
Dewi Lengkana, Hikmahwati Hikmahwati, Pramudiyanti Pramudiyanti
PDF
84-92