PENGEMBANGAN LKS DALAM PEMBELAJARAN SAINS BERMUATAN NILAI KETUHANAN DAN KECINTAAN TERHADAP LINGKUNGAN

Eva Yunisma, I Dewa Putu N, Undang Rosidin

Abstract


The purpose of this researched was to development the students’s work sheet of science learning with divinity and environmentally loving value contents. The development was conducted by adopting Borg and Gall development model in Sugiyono; including potential and problem, data collection, product design, design validity, design refinement, product testing, product revision, and application testing. The field testing was applied to students in classroom VIIA in Darul Ulum Islamic Junior High School in academic year 2013/2014. The results showed that the student’s work sheet was effective 60% in cognitive assessment with good criteria, 90% in affective assessment with good criteria, 80% and 63% respectively in psychometric assessment practicum 1 and 2, 3.38 and 2.81 respectively for teachers’ and students’ responses with good criteria.

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) bermuatan nilai ketuhanan dan kecintaan terhadap lingkungan. Pengembangan dilakukan mengadopsi model pengembangan Borg and Gall dalam Sugiyono, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, perbaikan desain, uji coba produk, revisi produk, dan uji coba pemakaian. Uji lapangan pada siswa kelas VIIA MTs Darul Ulum tahun ajaran 2013/2014. Hasil uji lapangan menunjukkan LKS efektif dengan penilaian kognitif 60% berktiteria baik, penilaian afektif 90% berkriteria baik, penilaian psikomotorik pada praktikum ke-1 dan ke-2 masing-masing 80% dan 63% berkriteria baik, tanggapan guru dan siswa masing-masing dengan 3,38 berkriteria sangat baik dan 2,81 berkriteria baik.

Kata kunci: lembar kerja siswa, nilai kecintaan terhadap lingkungan, nilai ketuhanan, penelitian pengembangan.


Full Text:

PDF

References


Arsiyana, Marliza., Kusnawati, Tri. 2012. Penyusunan Lembar Kerja Siswa (LKS) Bahasa Prancis Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter Kelas XI SMAN 8 Yogyakarta. Vol 1, No 1. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. Universitas Yogyakarta.

Satriani, Muhammad Iqbal. 2012. Pengertian Lingkungan Dan Lingkungan Hidup Menurut Para Ahli. (Online),(http://www. scorponoksiqbal.blogspot.com/2012/01/ pengertian lingkungan-dan-lingkungan.html. 17 juni 2013)

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabet

Sunyono. 2008. Development of Student Worksheet Base on Environment to Sains Material of Yunior High School in Class VII on Semester. Procedding of The 2nd International Seminar of Science Education. UPI. Bandung.

Yudianto, Suroso Adi. 2005. Manajemen Alam Sumber Pendidikan Nilai. Jakarta: PT Mughni Sejahtera.

Zuchdi, Darmayanti., Prasetya, Zuhdan Kun., Masruri, Muhsinatun Siasah. 2013. Model Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Perpustakaan Nasional


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c)



  Lisensi Creative Commons
The Copyright is reserved to The Journal of Physics Learning (Jurnal Pembelajaran Fisika) that is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.