Haenilah, Een Yayah, PGSD, Indonesia

• Vol 2, No 4 (2014): Jurnal Pedagogi - Articles
  STUDI DESKRIPTIF TENTANG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK PADA SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 3, No 5 (2015): Jurnal Pedagogi - Articles
  PENGARUH PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 3, No 5 (2015): Jurnal Pedagogi - Articles
  STUDI DESKRIPTIF TENTANG PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENDUKUNG KELANCARAN PEMBELAJARAN
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 3, No 6 (2015): Jurnal Pedagogi - Articles
  PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pedagogi - Articles
  PENGEMBANGAN KONTEN PEDAGOGIK GURU SD BERBASIS SELF REFLECTION
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pedagogi - Articles
  PENGARUH TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TERPADU
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 5, No 14 (2017): Jurnal Pedagogi - Articles
  Hubungan Lingkungan Belajar Sekolah Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 5, No 15 (2017): Jurnal Pedagogi - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 7, No 9 (2019): Jurnal Pedagogi - Articles
  Pengaruh Penerapan Metode Debat Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 7, No 10 (2019): Jurnal Pedagogi - Articles
  Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Terhadap Hasil Belajar
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 7, No 10 (2019): Jurnal Pedagogi - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Tematik
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)