Vol 7, No 4 (2019)

JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Cinta Octaviani Siahaan, Caswita Caswita, Haninda Bharata
PDF
EFEKTIFITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
Yulia Pratiwi, Haninda Bharata, Agung Putra Wijaya
PDF
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
Lia Putri Novita Sari, Haninda Bharata, Rini Asnawati
PDF
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Rini Asnawati, Agung Putra Wijaya, Rosalia Apri Yanti
PDF PDF
DESKRIPSI DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SOCRATES SAINTIFIK
Wanda Restia Rosa, Tina Yunarti, Widyastuti Widyastuti
PDF
PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
Raju Parlindungan, Rini Asnawati, Agung Putra Wijaya
PDF
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
Miranda Abung, Rini Asnawati, Agung Putra Wijaya
PDF
THE EFFECT OF GUIDED DISCOVERY LEARNING MODEL TOWARD STUDENT’S MATHEMATICAL REPRESENTATION SKILL
Nova Permata Sukma, Rini Asnawati, Widyastuti Widyastuti
PDF
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ALQURUN DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
Eki Anisa Putri, Sugeng Sutiarso, Caswita Caswita
PDF
The Effectiveness of Cooperative Learning of Think Pair Share Type Interm of Student’s Mathematical Conceptual Understanding
Rita Arlinda, Sugeng Sutiarso, Rini Asnawati
PDF