Vol 2, No 2 (2014)

JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)

Table of Contents

Articles

PENGARUH PERSEPSI TENTANG METODE MENGAJAR, DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR
Kiki Zesica Devi, I Komang Winatha, Yon Rizal
PDF
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MELALUI NHT DAN MM DENGAN MEMPERHATIKAN AQ SISWA
Fitri Ahadiyah, Tedi Rusman, Darwin Bangun
PDF
PERBEDAAN MORALITAS SISWA DENGAN MODEL PORTOFOLIO DAN CTL
Asnur Vevy, Eddy Purnomo, Yon Rizal
PDF
HUBUNGAN METODE MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR
Mela Marzuki, Erlina Rupaidah, Nurdin Nurdin
PDF
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING DAN JIGSAW DENGAN MEMPERHATIKAN AQ TERHADAP HASIL BELAJAR
Wahyu Listiana, Edy Purnomo, Tedi Rusman
PDF
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NHT, TSTS, DAN MIND MAPPING
Rizka Aminy, Eddy Purnomo, Yon Rizal
PDF
HUBUNGAN LOC DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN SELF EFFICACY DAN MINAT BERWIRAUSAHA
Wulan Oktabriyantina, Raden Gunawan Sudarmanto, Pujiati Pujiati
PDF
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN NHT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Ayu Wulan Sari, Raden Gunawan Sudarmanto, Nurdin nurdin
PDF
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN AKTIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR
Eka Wahyu Ningtias, Yon Rizal, Darwin Bangun
PDF
KOMPARATIF HASIL BELAJAR MODEL ENE DAN TS DENGAN MEMPERHATIKAN AQ SISWA
Dwi Wulan Dini, Raden Gunawan Sudarmanto, Tedi Rusman
PDF