Vol 9, No 1 (2021)

Vol 9, No 1 (2021)

Jurnal Pedagogi

Table of Contents

Articles

	Hubungan Peran Orang Tua dalam Pendampingan dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Anak di Era New Normal Pandemi Covid-19 Ni Nyoman Ervalna, Rapani Rapani, Amrina Izzatika	1 - 19 PDF
	IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING TERHADAP PENGUATAN KARAKTER INTEGRITAS PESERTA DIDIK KELAS TINGGI PADA JENJANG SEKOLAH DASAR Dayu Rika Perdana	20 - 30 PDF
	Hubungan Motivasi Belajar Ekstrinsik dan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik di Sekolah Dasar Eni Septiani, Erni Erni, Amrina Izzatika	31 - 38 PDF
	Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI di SD Negeri 1 Bakauheni Amrina Izzatika, Ika Wulandari Utamining Tias	39 - 51 PDF
	PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI BERIMAN KEPADA ALLAH DAN BERIMAN KEPADA RASUL ALLAH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN CARD SORT Muhisom Muhisom	52 - 60 PDF
	Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Istikomatin Napsiah, Muncarno Muncarno, Ujang Efendi	61 - 70 PDF

ISSN: 2807-1735

Published by Mason Publishing, part of the George Mason University Libraries.