HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG POLA ASUH ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Abstract

The purpose of this research was to find a significant correlation between the students perception about parenting parents with student motivation. This type of research was correlation research. The data were collected by using questionnaire and of data instrument is questionnaire with Likert scale, which tested for validity and reliability in advance. The result of the hypothesis test showed correlation coefficient variable parenting parents with students motivation variable is r = 0,464 with t_hitung > t_tableis 4,626 > 2,000 (with ? = 0,05). It means, the significant correlation between the students perception about parenting parents with student motivation. The contribution of variable X towards variable Y is 21,5%, while 78,5% influenced by variables or other factors not discussed in this study.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa tentang pola asuh orang tua dengan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket) dan instrumen pengumpul data berupa angket dengan skala Likert, yang sebelumnya diuji validitas dan reliabilitas. Hasil perhitungan uji hipotesis menunjukkan nilai koefisien korelasi variabel pola asuh orang tua dengan variabel motivasi belajar siswa yaitu r = 0,464 dengan t_hitung > t_tabel yaitu 4,626 > 2,000 (dengan ? = 0,05). Artinya terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang pola asuh orang tua dengan motivasi belajar siswa. Kontribusi variabel X terhadap variabel Y sebesar 21,5%, sedangkan 78,5% dipengaruhi oleh variabel atau faktor lain yang tidak dibahas pada penelitian ini.

Kata kunci: persepsi, pola asuh, motivasi belajar.