Vol 4, No 1 (2021)

PRANALA

Table of Contents

Articles

Hubungan antara Penguasaan Tata Bahasa Prancis dengan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandarlampung
Noferda Olia Sari, Endang Ikhtiarti, Setia Rini
PDF
Interferensi Gramatikal Bahasa Indonesia-Prancis di Kalangan Mahasiswa Indonesia
Jehan Natasha, Afriant Dinta Pratama, Mohamad Syaefudin
PDF
Perbandingan Penggunaan Ekspresi Perasaan dalam Album D’Eux dan S’il Suffisait d’Aimer karya Céline Dion
Anna Marianti Purba, Tengku Ratna Soraya
PDF
Media Sosial Instagram dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Siswa Kelas XI SMAN 9 Bandarlampung
Arvina Gita Gustia, Endang Ikhtiarti, Setia Rini
PDF
Penggunaan Strategi Inside-Outside Circle pada Keterampilan Comprehension Écrite Bahasa Prancis
Evi Malyana, Siti Mutiah
PDF
Kreativitas Bermain Peran Melalui Media Video untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa kelas x SMA Negeri 9 Bandar Lampung
Satwika Citra Dewi, Kris Revina
PDF
ANALISIS KESALAHAN ORTOGRAFI BAHASA PRANCIS PADA KARANGAN SISWA SMAN 9 BANDARLAMPUNG
Debora Putri Sion Purba, Endang Ikhtiarti, Indah Nevira Trisna
PDF
Pembelajaran Bahasa Prancis bagi Pasukan Pemelihara Perdamaian pada Kursus Intensif di Kementerian Pertahanan RI
Edita Dewi Permana
PDF
Analisis Gaya Bahasa Dalam Album À Bout De Rêve Karya Slimané Nibchi
Riski Mardiyansah, Nani Kusrini, Indah Nevira Trisna
PDF