Analyzing the Potential of Artificial Intelligence in Enhancing Personalized Online Learning

Selara Waruwu, Widia Varidatul Mutoharoh, Siska Septiana, Putri Carlly, Muhammad Adib Alkhasna, Abdul Rahman

Abstract


The swift development of Artificial Intelligence (AI) has created new possibilities for revolutionizing online education, especially in offering more tailored learning experiences. This research intends to investigate how AI tools—like machine learning, natural language processing, and adaptive learning systems—can improve personalization in digital learning settings. By employing a bibliometric method using Publish or Perish and VOSviewer tools, this study examines trends in publications, key terms, and the contributions of various authors in the area. The results indicate a notable rise in academic interest regarding AI in the educational sector, particularly focusing on adaptive learning and student engagement. While this research is conceptual, the preliminary findings establish a strong basis for comprehending the future direction of AI integration and its vital importance in developing more effective, inclusive, and intelligent online learning platforms

Full Text:

PDF

References


Anas, I., & Zakir, S. (2024). Artificial intelligence: Solusi pembelajaran era digital 5.0. J- SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika), 8(1), 35-46.

Endarto, I. A., & Martadi, M. (2022). Analisis potensi implementasi metaverse pada media edukasi interaktif. BARIK-Jurnal S1 Desain Komunikasi Visual, 4(1), 37- 51

Insan, K., Huda, A., Irfan, D., & Hendriyani, Y. (2024). Study Literature Review Penggunaan Teknologi Kecerdasan Buatan Dalam Personalisasi Pembelajaran Online. Jurnal Teknik Komputer Dan Informatika, 4(3| Desember), 1-7.

Liriwati, F. Y. (2023). Transformasi Kurikulum; Kecerdasan Buatan untuk Membangun Pendidikan yang Relevan di Masa Depan. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 62-71.

Mauluddin, M. (2024). Kontribusi Artificial Intelligence (AI) pada Studi Al Quran di Era Digital; Peluang dan Tantangan. Madinah: Jurnal Studi Islam, 11(1), 99-113.

Mayasari, N., Dewantara, R., & Yuanti, Y. (2023). Pengaruh kecerdasan buatan dan teknologi pendidikan terhadap peningkatan efektivitas proses pembelajaran mahasiswa di jawa timur. Jurnal Pendidikan West Science, 1(12), 851-858.

Rochmawati, D. R., Arya, I., & Zakariyya, A. (2023). Manfaat Kecerdasan Buatan Untuk Pendidikan. Jurnal Teknologi Komputer Dan Informatika, 2(1), 124-134.

Sitorus, M., & Murti, M. D. F. (2024). Analisis pengaruh penggunaan artificial intelligence pada pembelajaran di cyber university. Innotech: Jurnal Ilmu Komputer, Sistem Informasi dan Teknologi Informasi, 1(2), 90-101.

Waruwu, Y. (2024). Pendidikan agama Kristen dalam era AI: menggunakan kecerdasan buatan untuk personalisasi pembelajaran spiritual. Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja, 8(2), 151-165.

Widodo, Y. B., Sibuea, S., & Narji, M. (2024). Kecerdasan Buatan dalam Pendidikan: Meningkatkan Pembelajaran Personalisasi. Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer, 10(2), 602-615.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.