Vol 3, No 4 (2015)

JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)

Table of Contents

Articles

HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL TSTS DAN SFAE DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL
Dyanti Mahrunnisya, Tedi Rusman, Nurdin Nurdin
PDF
HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI GI DAN PBL MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
Eka Setiawati, Yon Rizal, Nurdin Nurdin
PDF
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE INQUIRY DAN DL DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI
Wingga Eka Pasera, Tedi Rusman, Nurdin Nurdin
PDF
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA MELALUI MODEL DL DAN PjBL
Dita Widiastuti, Pujiati Pujiati, Nurdin Nurdin
PDF
HASIL BELAJAR IPS TERPADU MODEL PBL DAN DL DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL
Meilani Meilani, Tedi Rusman, Nurdin Nurdin
PDF
HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SDM DAN GI DENGAN MEMPERTHATIKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI
Rini Ariyani, Pujiati Pujiati, Nurdin Nurdin
PDF
PENGARUH KONSEP DIRI MELALUI AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU
Ilham Jati Puspa, Pujiati Pujiati, Edy Purnomo
PDF
HASIL BELAJAR IPS TERPADU ANTARA MODEL KOOPERATIF TIPE PBL DAN TIME TOKEN
Fitri Maretta, Edy Purnomo, Yon Rizal
PDF
HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DAN STAD MEMPERHATIKAN MOTIVASI
Isra Selvy Rolina, Pujiati Pujiati, Nurdin Nurdin
PDF
PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI TERHADAP PERFORMANCE
Suroto Suroto, Yon Rizal, Nurdin Nurdin
PDF