PRANALA: Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis

Jurnal ini berfungsi sebagai media untuk para peneliti, akademisi dan mahasiswa untuk mempublikasikan artikel ilmiah atau hasil penelitian terkait bahasa dan sastra Prancis serta penerapannya dalam bidang pendidikan dan bidang profesional lainnya. Oleh karena itu, PRANALA mengundang  para peneliti, akademisi, mahasiswa, praktisi untuk berkontribusi dengan mengirimkan artikel berkualitas/hasil penelitian pada bidang pendidikan bahasa Prancis, pendidikan sastra Prancis, linguistik bahasa Prancis, penerjemahan,  evaluasi pembelajaran bahasa Prancis, bahasa Prancis bagi penutur asing (FLE) dan bahasa Prancis dengan tujuan khusus (FOS).


Journal Homepage Image

Announcements

 

CALL FOR PAPER

  

Dewan redaksi PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis) Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNILA dengan hormat mengundang segenap akademisi, peneliti, pakar dan praktisi untuk menginvestasikan pemikirannya dalam bentuk hasil penelitian atau kajian mendalam untuk bidang :

1. Pendidikan bahasa Prancis

2. Pendidikan sastra Prancis

3. Linguistik bahasa Prancis

4. Evaluasi Pembelajaran Bahasa Prancis

5. Terjemahan

6. Bahasa Prancis untuk Penutur Asing (FLE)

7. Bahasa Prancis dengan Tujuan Khusus (FOS)

untuk dipublikasikan di Volume 2, Nomor 2 Tahun 2020.

Deadline : 31 Desember 2020

Teks dapat dikirim melalui link journal :http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/PRANALA

atau hubungi contact person kami :

Nani Kusrini (081272540199) atau jurnalpranala@fkip.unila.ac.id

  
Posted: 2020-12-05 More...
 
More Announcements...

Vol 3, No 1 (2020): PRANALA

Table of Contents

Articles

PENGGUNAAN BAHASA SLANG PADA FILM INTOUCHABLES DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS DI SMA
Dion Putra Maulana, Nani Kusrini
XML PDF
Analisis Kesalahan Adjectif Qualificatif pada Karangan Deskripsi Bahasa Prancis Siswa Kelas XI SMAN 9 Bandarlampung
Ayu Anggraini, Nani Kusrini, Indah Nevira Trisna
PDF
Metode Mnemonik Dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Pada Siswa Kelas XI SMK Kridawisata Bandar Lampung
Lutfia Panca Ramadhanty, Diana Rosita, Endang Ikhtiarti
PDF PDF
Unsur Intrinsik Pada Cerita Pendek Karya Guy De Maupassant dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Prancis di SMA
Putri Hani Sri Tifanny, Nani Kusrini, Nani Kusrini, Diana Rosita, Diana Rosita
PDF
Penggunaan media audio-visual (film suara) dalam keterampilan menyimak bahasa Prancis peserta didik kelas XI akomodasi perhotelan SMK krida wisata Bandar Lampung 2019
Muhammad Mandala Putra
PDF
Penggunaan Jeu D’énigme dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Siswa Kelas X SMA egeri 2 Bandarlampung L’utilisation Jeu D’énigme dans L’apprentissage de la Compétence de L’expression Orale du Français de la Classe X du SMA Negeri 2 Bandarlampung
Martia Budiwi Astuti, Diana Rosita, Nani Kusrini
PDF
Bentuk dan Makna Onomatope dalam Komik Boule & Bill Seri Bwoufallo Bill? Karya Jean roba
Sisca Desmayanti Dwiningsih, Nani Kusrini, Diana Rosita
PDF
Aplikasi Klip Video Lagu Bahasa Prancis untuk Tingkat A1 dalam CECRL pada Keterampilan Menyimak bagi Siswa di Smk Krida Wisata Bandar Lampung 2019
Riki Zikrillah, Diana Rosita, Endang Ikhtiarti
PDF
Model Pembelajaran Scramble pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Siswa Kelas X SMAN 9 Bandarlampung
Yulistia Anggraini, Diana Rosita, Setia Rini
PDF
Penggunaan Media Youtube dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Prancis bagi Siswa Kelas X SMAN 1 Terusan Nunyai
Dahlia Mariati Hutajulu, Diana Rosita, Setia Rini
PDF
Pelanggaran Prinsip Kerja Sama dalam Film Nicky Larson et Le Parfum de Cupidon dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Prancis
Nadila Dwi Wulandari, Nani Kusrini, Endang Ikhtiarti
PDF