|
Issue |
Title |
|
Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF
|
Sarvia Trisniati, Tri Jalmo, Berti Yolida |
|
Vol 3, No 3 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA |
Abstract
PDF
|
Pebriani Pebriani, Tri Jalmo, Rini Rita T Marpaung |
|
Vol 10, No 2 (2022): Jurnal Bioterdidik |
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle (5E) Berbasis STEM Terhadap Literasi Sains dan Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Intan Maulidah Salma, Sulifah Aprilya Hariani, Pujiastuti Pujiastuti |
|
Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Bioterdidik |
Pengaruh Model Pembelajaran Life Skill Terhadap Keterampilan Generik Biologi Ditinjau Dari Self Regulation |
Abstract
PDF
|
Nukhbatul Bidayati Haka, Bambang Sri Anggoro, Nazmi Nazmi |
|
Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA |
Abstract
PDF
|
Sri Wirahayu, Tri Jalmo, Berti Yolida |
|
Vol 2, No 5 (2014): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI |
Abstract
PDF
|
Rapenda Esantino, Pramudiyanti Pramudiyanti, Rini Rita T Marpaung |
|
Vol 3, No 8 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM TULISAN ARGUMENTATIF |
Abstract
PDF
|
Ayu Putri Prahastini, Tri Jalmo, Rini Rita T. Marpaung |
|
Vol 3, No 8 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM TULISAN ARGUMENTATIF |
Abstract
PDF
|
Melrisda Perdana Sari, Tri Jalmo, Rini Rita T. Marpaung |
|
Vol 9, No 3 (2021): Jurnal Bioterdidik |
Pengaruh Model Pembelajaran Probing Promting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI Mas Cipta |
Abstract
PDF
|
Nurliana Nurliana, Indayana Febriani Tanjung, Khairuddin Khairuddin |
|
Vol 3, No 9 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP SELF EFFICACY DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF
|
Suci Mardianti, Arwin Surbakti, Rini Rita T. Marpaung |
|
Vol 3, No 9 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF
|
Muhammad Samsul Huda, Arwin Surbakti, Rini Rita Marpaung |
|
Vol 3, No 8 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF
|
Kadek Mela Dwityaningsih, Arwin Surbakti, Rini Rita Marpaung |
|
Vol 2, No 6 (2014): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA |
Abstract
PDF
|
Fertika Dwi Yoswita, Pramudiyanti Pramudiyanti, Rini Rita T.Marpaung |
|
Vol 1, No 5 (2013): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA |
Abstract
PDF
|
Rizki Faya Islami, Tri Jalmo, Rini Rita T. Marpaung |
|
Vol 3, No 5 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Wirdona Yunisa, Tri Jalmo, Dina Maulina |
|
Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA |
Abstract
PDF
|
Novi Yulianingsih, Tri Jalmo, Arwin Achmad |
|
Vol 2, No 8 (2014): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP AFEKTIF RECEIVING DAN RESPONDING SISWA |
Abstract
PDF
|
Dira Tiara, Pramudiyanti Pramudiyanti, Rini Rita T Marpaung |
|
Vol 2, No 9 (2014): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS KERJASAMA SISWA |
Abstract
PDF
|
Susanti Agusta, Pramudiyanti Pramudiyanti, Rini Rita T. Marpaung |
|
Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TPS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN PENGUASAAN MATERI |
Abstract
PDF
|
Aryani Dwi Kesumawardani, Rini Rita T Marpaung, Berti Yolida |
|
Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Ana Safitri, Arwin Achmad, Rini Rita T.Marpaung |
|
Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Bioterdidik |
Pengaruh Model PjBL terhadap Kemampuan Komunikasi Sains dan Berpikir Kreatif Peserta Didik |
Abstract
PDF
|
Era Ariyani, Tri Jalmo, Berti Yolida |
|
Vol 3, No 8 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP SELF EFFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Arfiyana Destaria Tarmizi, Arwin Surbakti, Rini Rita T Marpaung |
|
Vol 1, No 4 (2013): bioterdidik |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Fitri Wulandari Fauzi, Tri Jalmo, Rini Rita T Marpaung |
|
Vol 1, No 4 (2013): bioterdidik |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Mei Rukmana, Tri Jalmo, Berti Yolida |
|
Vol 3, No 7 (2015): Jurnal Bioterdidik |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF |
Abstract
PDF
|
Ismah Fathimah, Tri Jalmo, Rini Rita T. Marpaung |
|
326 - 350 of 648 Items |
<< < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> |