Analisis Keberhasilan Pembentukan Sikap Siswa Kelas IV pada Tema 7 Subtema 2

Abstract

This study aimed to describe the factors of successful formation of student attitudes. Approach in this research was descriptive approach. Collecting data was done by interview, observation, and documentation. Data analysis technique used was qualitative descriptive analysis. The data source in this research was addressed to principals, classroom teachers, and students. From the results of this study based on subfokus research there were factors of success of the formation of student attitudes are 1) the integration of character education with green school extracurricular program 2) on the process of implementation of learning with the interaction between teachers with students who work together. Thus, the attitude of curiosity, creative and cooperation can be seen in accordance with the learning objectives that have been implemented.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor keberhasilan pembentukan sikap siswa. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deksriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini ditujukan kepada kepala sekolah, guru kelas, dan siswa. Dari hasil penelitian ini berdasarkan subfokus penelitian terdapat faktor-faktor keberhasilan pembentukan sikap siswa yaitu 1) adanya integrasi pendidikan karakter dengan program ekstrakulikuer sekolah lingkungan hijau 2) pada proses pelaksanaan pembelajaran dengan adanya interaksi antara guru dengan siswa yang saling bekerjasama. Dengan demikian, sikap rasa ingin tahu, kreatif dan kerjasama dapat terlihat sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah dilaksanakan.

Kata kunci: analisis, pembentukan sikap, faktor keberhasilan