Vol 19, No 1 (2018)

Jurnal Pendidikan MIPA

Table of Contents

Articles

Efektivitas Model Problem Based Learning Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Rifan Winarto, Rini Asnawati, Agung Putra Wijaya
PDF
1-12
Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Komunikasai Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
Windi Samsidar, Matius Coesamin, Haninda Bharata
PDF
13-24
Pengaruh LKS Berbasis Problem Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
Lisa Rahma Putri, Ratu Betta Rudibyani, Emmawaty Sofya
PDF
25-36
Efektivitas Pre Lecture Quiz untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
Esti Utami, Ratu Betta Rudibyani, Sunyono Sunyono
PDF
37-49
Efektivitas Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Inferensi dan Penguasaan Konsep Kesetimbangan Kimia
Zelda Amini
PDF
50-61