Analisis Hirarki Kebutuhan Édith Piaf dalam Film La Vie En Rose Karya Olivier Dahan: Kajian Psikologi Humanistik Abraham Maslow

dlima - utami, Diana Rosita, Indah Nevira Trisna

Abstract


RÉSUMÉ

Cette recherche deux objectifs : décrire les formes hiérarchiques des besoins d'Édith Piaf dans le film La Vie En Rose en utilisant l'étude de psychologie humaniste d'Abraham Maslow et impliquer les résultats de la recherche dans l'apprentissage de la langue française. Cette recherche a utilisé une méthode de qualitative descriptive. Puis, pour la collecte de données la méthode de lecture et la technique de notation se sont employées et l’analyse de contenu pour analyser les données obtenues. Ensuite, pour le test de validité utilise la triangulation théorique, et le test de fiabilité nous avons effectué la forme d'un test de stabilité. Les résultats de cette recherche indiquent quil y a 70 donnees des formes hiérarchiques des besoins: 1) les besoins physiologiques (15 données); 2) les besoins de sécurité (8 données); 3) les besoins sociaux (21 données); 4) les besoins d'appréciation (16 données); 5) les besoins de réalisation de soi (10 données). En conclusion, les résultats de cette recherche généralement peuvent s’utiliser dans l’'apprentissage du français en particulier dans le domaine de la littérature.

 

Mots-clés : psychologie humaniste, hiérarchie des besoins, littérature français

 

 

ABSTRAK

 

Penelitian ini mempunyai dua tujuan, yakni mendeskripsikan bentuk-bentuk hirarki kebutuhan Édith Piaf dalam film La Vie En Rose dengan menggunakan kajian psikologi humanistik Abraham Maslow dan mengimplikasikan hasil penelitian ke dalam pembelajaran bahasa Prancis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Kemudian, pengumpulan data yang digunakan metode simak, dengan lanjutan teknik simak bebas libat cakap (SBLC), dan teknik catat. Selain itu, teknik analisis data menggunakan teknik analisis konten, dengan validitas yang digunakan triangulasi teori, dan reliabilitas dengan berupa uji stabilitas. Pada penelitian ini, ditemukan 70 data berupa seluruh tingkatan bentuk hirarki kebutuhan yang terdiri atas: 1) kebutuhan fisiologis (15 data); 2) kebutuhan keamanan (8 data); 3) kebutuhan sosial (21 data); 4) kebutuhan penghargaan (16 data); 5) kebutuhan aktualisasi diri (10 data). Dengan demikian, hasil dari penelitian ini dapat digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Prancis secara umum dalam bidang sastra.

 

Kata kunci: psikologi humanistik, hirarki kebutuhan, karya sastra 

10.23960/pranala.v5.i2.2022.04


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