EXPERIENTIAL MARKETING DALAM PERTUNJUKAN TARI UJIAN AKHIR KOREOGRAFI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TARI UNIVERSITAS LAMPUNG ANGKATAN 2022

Yumna Anis Dhiyafaatin

Abstract


Abstrak

Pertunjukan tari dalam ujian akhir komposisi koreografi Pendidikan dengan tema Choreography Gleaming Variety tahun 2024 yang diselenggarakan oleh mahasiswa Pendidikan Tari 2022 Universitas Lampung, tidak hanya berfungsi sebagai bentuk evaluasi akademik, tetapi juga sebagai sarana membangun pengalaman estetika bagi penonton. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan daya tarik pertunjukan tari melalui pendekatan experiential marketing. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan kuisioner. Sampel dalam penelitian ini yaitu penonton sejumlah 30 sampel dan pihak penyelenggara yaitu mahasiswa Pendidikan tari 2022 sebanyak 15 sampel. Temuan bahwa aspek sense (sensorik) melalui pencahayaan, kostum, dan tata panggung berperan penting dalam menarik perhatian penonton. Elemen feel (emosi) berkontribusi dalam menciptakan keterikatan melalui ekspresi dan narasi dalam koreografi. Act (tindakan) tampak dari partisipasi aktif penonton dalam merespons pertunjukan, think (pemikiran) mendorong interpretasi artistik yang lebih mendalam. Aspek relate (hubungan sosial dan budaya) memperkuat keterkaitan antara seni pertunjukan dengan identitas budaya lokal.

Kata Kunci: Experiential Marketing, Pertunjukan Tari, Koreografi Pendidikan.


Full Text:

PDF

References


Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. CV. syakir Media Press.

Damanik, D. W. P. S. (2024). Malungunjei: koreografi terinspirasi dari gerak tradisi tari batak simalungun. Jurnal Ilmiah Komputer Grafis, 17 (2), 116–128.

Divanti, Amanda Putri. (2021). Analisis Daya Tarik Melalui Experiential marketing pada Pertunjukan Drama Musikal Hamlet. Jurnal Kajian Sastra, Teater dan Sinema Vol. 18, no. (1), hal. 49 - 61.

Hananto, Y. T., & Wibowo, E. A. (2021). Pengaruh Experiential Marketing Terhadap Word Of Mouth Konsumen. Jurnal Manajemen, Organisasi, Dan Bisnis, 1 (1), 66–78.

Harijanto, F. R., Lawrence, J., & Aprilia, A. (2024). Pengaruh Experiential Marketing Terhadap Kepuasan Konsumen di Welabajo Hotel Labuan Bajo. Jurnal Manajemen Perhotelan, 10 (2), 91–105.

Hendayana, Y., & Solichati, U. (2021). Pengaruh Experiential Marketing dan Kepercayaan Terhadap Loyalitas Konsumen Pengguna Marketing Shopee di Kota Bekasi. Manajerial, 20 (2), 233–241.

Jazuli, M., Suharji, & Pebrianti, S. I. (2022). The Symbolic Meaning of the Wireng Dance Choreography at the Kasunanan Surakarta Palace. Harmonia: Journal of Arts Research and Education, 22 (2), 405–417.

Jelita, D. P., Siregar, S. M., Andini, Z. R., & Lubis, H. Z. (2024). Implementasi Pentas Seni Tari Sebagai Wadah Kreativitas dan Kepercayaan Diri Bagi Anak Usia Dini. EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini, 4 (1), 1–6.

Mahfudz, Nurfadli, A., & Akmal. (2023). The Influence of the Experiential Marketing Approach on the Decision to Use Products and Services in Bank Syariah Indonesia (BSI) Customers, Abdullah Silondae 2 Branch Office, Kendari City. International Journal of Management Progress, 5 (2), 78–88.

Rudini, M., & Melinda. (2020). Motivasi Orang Tua Terhadap Pendidikan Siswa SDN Sandana (Studi Pada Keluarga Nelayan Dusun Nelayan). Tolis Ilmiah: Jurnal Penelitian, 2 (2), 122–131.

Salsabilla, Indrayani, P. D., & Nugraheni, E. Y. (2022). Analisis Koreografi Tari Tarhib Al-Banjary. Jurnal Seni Tari, 1 (2), 124–130.

Sani, S. F., & Muhyi, H. A. (2023). Pengaruh Experiential Marketing Terhadap Minat Beli Ulanng (Studi pada Blankenheim). Jurnal Ekonomi Efektif, 5 (4), 774–786.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Jurnal Seni dan Pembelajaran

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.