The Effect of Educational Management Concepts on the Development of the Quality of Students in Indonesia

Muhammad Sahrul Dwi Wantoro, Wahyu Sarifudin, Angela Fety Meilani

Abstract


This study aims to be able to explore how the concept of education management can have an impact on improving the quality of students in Indonesia. The method used in this study is the Literature Review method or the Library Research method which originates from online media such as Google Scholar and other academic online media. The results of this review literature research are that planning has an effect on improving the quality of students, organizing has an effect on improving the quality of students, mobilization has an effect on improving the quality of students, and supervision and evaluation has an effect on improving the quality of students.

 

 Keywords: Influence, Management Concept, Quality, Students

 

DOI: 10.23960/jmmp.v10.i1.2022.04

 


Full Text:

PDF

References


Angelliza Chantica, J., dkk. (2022). “Peranan Manajemen Pengawasan: Komitmen, Perencanaan, Kemampuan Karyawan. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan. Vol. 3 (3), Hal. 247-256

Akyuni, Qurrata. (2018). “Pengorganisasian Dalam Pendidikan Islam”. Jurnal Serambi Tarbawi. Vol. 10 (2), Hal. 91-102

Ali, Limakrisna. (2013). Metode Penelitian Petunjuk Praktis untuk Memecahkan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Jakarta: Universitas Terbuka

Amirin, Tatang. (2013). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press

Arikunto, S., Yuliana, L. (2019). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media

Azhar, Chusnul. (2017). “Manajemen Pengembangan Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an”. Jurnal Tarjih. Vol. 14 (1), Hal. 1-18

Hilya Gania, Yaya Suryana. (2021). “Manajemen Strategis Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah”. Jurnal Islamic Education Manajemen. Vol. 6 (1), Hal. 87-94

Hariri, Muhammad R, A. (2021). “Budaya Organisasi Dan Dampaknya Terhadap Lembaga Pendidikan”. jurnal of Education: ADIBA. Vol. 1 (1), Hal. 79-87

Mubin, Fatkhul. (2015). “Perencanaan Dana Manajemen Pendidikan”. Jurnal Eksponensial. Vol. 6 (2), Hal. 1-17

Muhamad Nuryasin, Margono Mitrohardjono. (2019). “Strategi Pengembangan Pendidikan Islam Di Indonesia”. Jurnal Tahdzibi. Vol. 4 (2), Hal. 77-84

Mukroni, Siti. (2017). “Pengaruh Kualitas Pembelajaran Guru Ekonomi Terhadap Kepuasan Siswa Di SMA Negeri 2 Sentajo Raya”. Pekbis Jurnal. Vol. 9 (2). Hal 140-150

Mulyasa, E. (2008). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Muspawi, Mohamad. (2020). “Memahami Konsep Dasar Manajemen Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi. Vol. 20 (3), Hal. 744-750

Rohman, Noer. (2019). “Pengawasan Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Hadist”. Jurnal Pendidikan Ilmiah: Tarbiyatuna. Vol. 4 (2). Hal. 31-53

Saefrudin. (2017). “Pengorganisasian Dalam Manajemen”. Jurnal Al-Hikmah. Vol. 5 (2), Hal. 56-67

Sholeh, Muhamad. (2016). “Keefektifan Peran Kepala Sekolah Dalam Meningktkan Kinerja Guru”. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan. Vol. 1 (1), Hal. 41-54

Subronto, Ali, Rosadi. (2021). “Factor Yang Mempengaruhi Manajemen Pendidikan Islam: Sistem Pendidikan, Pengelolaan Pendidikan, Dan Tenaga Pendidikan”. Jurnal Ekonomi Manajemen Informasi. Vol. 3(1), Hal. 24-34

Syahrani. (2019). “Manajemen Pendidikan Dengan Literatur Qur’an”. Jurnal Darul Ulum. Vol. 10 (2), Hal. 205-222

Suprihatiningsih, Ari, dkk. (2016). “Pengaruh Model Pembelajaran Sosiologi Berbasis Jelajah Alam Sekitar Terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah Siswa-Siswa SMAN 1 Mragen”. Jurnal of Educational Social Studies. Vol. 5 (1), Hal. 11-23

Tadjudin. (2013). “Pengawasan Dalam Manajemen Pendidikan”. Jurnal Ta’allum. Vol. 1 (2), Hal. 195-204

Ustinal, Ulfiah, dkk. (2021). “Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama”. Jurnal Ta’dibuna. Vol. 4 (2), Hal. 156-165

Zulkarnain, Wildan. (2018). Manajemen Layanan Khusus Di Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara


Refbacks

  • There are currently no refbacks.