Mengubah Pola Pikir Melalui Pendidikan Seni

Abstract

ABSTRAK

Tulisan ini bermaksud untuk menawarkan pemikiran tentang pendidikan seni yang dapat memberikan pengaruh bagi pendidikan nasional di Indonesia. Hasil kajian ini menyatakan bahwa konsep pendidikan seni dapat diterapkan oleh setiap pengajar di segala bidang dalam pendidikan di Indonesia, sehingga pembelajaran di sekolah tidak lagi menuntut peserta didik untuk menjadi pintar dalam setiap mata pelajaran yang diberikan. Peserta didik tidak perlu dituntut untuk mengikuti ‘egoisme’ dari penguasaan setiap bidang studi, melainkan peserta didik dapat menangkap esensi dari masing-masing mata pelajaran yang diberikan.

Kata Kunci: Pendidikan, Seni, Pendidikan Seni.

ABSTRACT

This article is aimed to offer an opinion that art education gives some influence for national education in Indonesia. The result of this article declare that the concept of art education can be applied by every teacher in every subjects for education in Indonesia, until the learning at school not anymore demand the students to be smart on every given subjects. The students not anymore demanded to follow ‘egoism’ to mastery every subjects, but the students can seize the essence of every given subjects.

Keywords: Education, Art, Arts Education.