Strategi Pembelajaran Lagu Sai Bumi Khua Jukhai Pada Siswa Kelas VIII di SMPK Penabur Bandar Lampung

Abstract

ABSTRAK

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran lagu Sai Bumi Khua Jukhai pada Siswa Kelas VIII di SMPK Penabur Bandar Lampung. Strategi merupakan usaha untuk memperoleh kesuksesan dan keberhasilan dalam mencapai tujuan. Strategi pembelajaran dapat diartikan juga sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan pengajaran yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Penerapan Pembelajaran lagu Sai Bumi Khua Jukhai menitik beratkan pada melodi lagu dan makna lirik lagu tersebut. Tujuan diterapkanya model pembelajaran ini ialah agar para siswa/siswi mengetahui bentuk melodi pada lagu Sai Bumi Khua Jukhai, serta mengetahui makna lirik lagu ini, sebagai salah satu indikator pembelajaran.

Kata kunci: Strategi pembelajaran, lagu, Sai Bumi Khua Jukhai

ABSTRACT 

This article aims to describe the learning strategy of the song Sai Bumi Khua Jukhai for Class VIII students at SMPK Penabur Bandar Lampung. Strategy is an attempt to gain success and success in achieving goals. Learning strategies can also be interpreted as planning that contains a series of teaching activities designed to achieve certain educational goals. The application of learning the song Sai Bumi Khua Jukhai focuses on the melody of the song and the meaning of the lyrics of the song. The purpose of implementing this learning model is for students to know the shape of the melody in the song Sai Bumi Khua Jukhai, and to know the meaning of the lyrics of this song, as an indicator of learning.

Keywords: Learning strategies, songs, Sai Bumi Khua Jukhai