Empowering Local Businesses: Evaluating Strategies and Proposing Solutions for Sustainable Growth of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Cibeuruem Village
Abstract
MSMEs are an important sector to advance the economy in Indonesia, MSMEs in Cibeureum Village have great potential to be developed, totaling around 173 MSMEs, many development efforts have been made. However, these efforts have not made much positive contribution. The purpose of this article is to analyze what is happening with the efforts that have been made and provide alternative solutions in answering the problem. existing. Using a qualitative approach, data collection using secondary and primary data. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. Then to analyze the data that has been obtained using an interactive model, namely data collection, data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study state that efforts to develop MSMEs through training are not in accordance with training procedures, have not applied the principles of empowerment and lack of collaboration with all elements of the pentahelix. As for bridging all elements of the pentahelix, it is necessary to have an assistance team called Sahabat UMKM as an alternative solution to be able to carry out and succeed development efforts in the future. So that this research can be used to improve MSME development programs and can be a consideration for all parties who will carry out programs according to procedures. In the future, it is expected to further adjust Sahabat UMKM by optimizing the available human resources so that the application of the pentahelix elements is better.
Keywords: Training, Empowerment Principles, Pentahelix, MSMEs
DOI: http://dx.doi.org/10.23960/E3J/v7i1.48-56
Full Text:
PDFReferences
Afrizal. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. PT Raja Grafindo Persada.
AlHempi, R. R., & Harianto, W. (2013). Pengaruh Pelatihan dan pembinaan Terhadap Pengembangan Usaha Kecil Pada Program Kemitraan Bina Lingkungan. Media Riset Bisnis & Manajemen, 13(1), 20– 38.
Atikah, F., & Ruzikna. (2015). Implementasi Program Pelatihan dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja Karyawan Pada Bank ICB Bumi Putra Pekanbaru. Jom Fisip, 2.
Dewi, Y. E. P., & Agustina, T. (2021). Prinsip Andragogi Dalam Pelatihan Mentor Pemagangan Guna Menghasilkan Rekomendasi Kompeten. ABDIMAS ALTRUIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 114–122. https://doi.org/10.24071/aa.v4i2.3177
Fauzi, I. K. A. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Alfabeta.
Firdaus, V., & Hasanah, H. (2018). Pengaruh pelatihan dan Pendidikan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha pada penyandang fisabilitas di kabupaten Jember. Fenomena, 17(2), 263–286.
Hidayat, D. (2016). Dampak Pelatihan Keterampilan Hidup (Life Skills) Montir Otomotif Terhadap Kesempatan Kerja Dan Pendapatan Warga Belajar. JIV-Jurnal Ilmiah Visi, 11(2), 81–98. https://doi.org/10.21009/jiv.1102.3
https://www.ekon.go.id/publikasi/detail/4593/perkembangan-umkm-sebagai-critical-engine- perekonomian-nasional-terus-mendapatkan-dukungan- pemerintah#:~:text=Peran%20UMKM%20sangat%20besar%20untuk,total%20penyerapan%20ten aga%20kerja%20nasional
Irawati, R. (2018). Pengembangan Usaha Kecil. Jurnal JIBEKA, 12(1), 74–82. Kamil, M. (2012). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi). Alfabeta.
Kusnawan, A. (2008). Manajemen Pelaksanaan Pelatihan Dakwah. Jurnal Ilmu Dakwah, 4(12), 335–370. Najiyati, S., & Dkk. (2014). Pemberdayaan Masyarakat di Lahan Gambut. Wetlands International – Indonesia
Programme.
Nurhalim, A. D., & Puspita, S. (2021). Pentingnya Analisis Kebutuhan Pelatihan Untuk Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi. Jurnal Ilmu Komputer Dan Bisnis, 12(2a), 104–110. https://doi.org/10.47927/jikb.v12i2a.202
Nurlaila, R. R., & Dkk. (2014). Penerapan Pelatihan Instruktur Matematika Kreatif dalam Membentuk Kompetensi Pendidik bagi Calon Instruktur di Lembaga Bimbel APIQ. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 10(2), 1–10.
Rahma, M. N. (2018). Pengaruh Pelatihan Pendampingan dan Pembinaan Pemerintah Kota Yogyakarta terhadap Pendapatan UMKM. Skripsi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 61.
Robinson, K. P. (1981). A Handbook of Training Management. Kogan Page.
Rudhaliawan, V. M. (2013). Pengaruh Pelatihan Terhadap Kemampuan Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi pada Karyawan Telkom Indonesia, Tbk Kandatel Malang). Jurnal Administrasi Bisnis S1 Universitas Brawijaya, 4(2), 1–10. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=405146%5C&val=6468%5C&title=PE NGARUH PELATIHAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJA DAN KINERJA KARYAWAN StudiPada
Karyawan Para-Medis Rsia Buah Hati Pamulang Tangerang Selatan
Sahid, A. A. (2010). Factor-faktor utama yang mempengaruhi keberhasilan pelatihan pada perusahaan konstruksi. Skripsi Departemen Teknik Sipil Universitas Indonesia.
Suci, Y. R. (2017). Pengembangan UMKM di Indonesia. Jurnal Ilmiah Cano Ekonomos, 6(1), 1–8. Sudjana, & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Sinar Baru Bandung.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Suharto, E. (2009). Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat. Refika Aditama.
Supriyanto, & Iskandar, F. (2022). Implementasi Kolaborasi Model Pentahelix dalam Rangka Peningkatan Pemberdayaan UMKM EX Lokalisasi Dolly pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kebijakan Dan Manajemen Publik, 12(1), 71–91.
Tambunan. (2011). Teori Ekonomi Makro. Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta.
Tanan, C. I., & Dhamayanti, D. (2020). Pendampingan UMKM dalam Pengelolaan Keuangan Usaha Guna Peningkatan Ekonomi Masyarakat di Distrik Abepura Jayapura. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 1(2), 173–185. https://doi.org/10.37680/amalee.v1i2.408
Yuwinanto, H. P. (2020). Pelatihan keterampilan dan upaya pengembangan UMKM di Jawa Timur. Jurnal Sosiologi Dialektika, 13(1), 79. https://doi.org/10.20473/jsd.v13i1.2018.79-87
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a CC BY 4.0.
Economic Education and Entrepreneurship Journal
Gedung D Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung Jl. Soemantri Brojonegoro No. 1 Bandar Lampung 35145