MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA

Abstract

The aims of this research were to increase the self confidence and the result of study by implementing group investigation model. The method of the research was Classroom Action Reserach. The instrument of data collection used observation sheet and test. Technique of data analysis used qualitative and quantitative analysis. The result showed that the student self confidence in cycle I (59,16) to be (70,55) in cycle II, to be (79,72) in cycle III. The result study in cycle I (61,66)  to be (65,83) in cycle II, to be (74,03) in cycle III.

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan sikap percaya diri dan hasil belajar melalui penerapan model group investigation. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Alat pengumpul data menggunakan lembar observasi dan tes.Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan, sikap percaya diri siswa siklus I  (59,16)  menjadi (70,55) pada siklus II, menjadi (79,72) pada siklus III. Hasil belajar siswa siklus I (61,66) menjadi (65,83) di siklus II, menjadi (74,03) pada siklus III.

Kata kunci: group investigation, hasil belajar, sikap percaya diri.