PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA GRAFIS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK

Abstract

The aims of this research were to increase the activity and learning result with implementation of problem solving method and graphic media. The method of this research was Classrom Action Research that consist of planing, acting, observing and reflecting. The instrument of data collection use observation sheet and test. The technique to analyze the data were used qualitative and quantitative technique. The result of  the research showed that the implementation of problem solving method and graphic media for thematics learning can increase the activity and learning result of affective, cognitive, and psychomotor.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode problem solving dengan media grafis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Alat pengumpul data penelitian adalah lembar observasi dan soal tes. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan metode problem solving dengan media grafis pada pembelajaran tematik dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar sikap, pengetahuan dan keterampilan.

 Kata kunci  : aktivitas, hasil belajar, media grafis, problem solving.