Vol 1, No 2 (2019)

Limacon Journal of Mathematics Education

DOI: https://doi.org/10.23960/limacon.v1i2

Table of Contents

Articles

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, Share) Terhadap Miskonsepsi Siswa Pada Soal Matematika Bentuk Cerita
Desti Alfiani, Arif Muchyidin, Nurma Izzati
PDF PDF PDF
49 - 58
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, Share) Terhadap Miskonsepsi Siswa Pada Soal Matematika Bentuk Cerita
Desti Alfiani, Arif Muchyidin, Nurma Izzati
PDF
49 - 58
Pengaruh Pembelajaran Generatif yang Memanfaatkan Edutainment Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Reffa Santy, M. Coesamin, Sugeng Sutiarso
PDF
59 - 69
Deskripsi Percakapan Kritis Matematis Siswa dalam Pembelajaran Socrates Saintifik
Deta Marlita, Tina Yunarti, Widyastuti Widyastuti
PDF
70 - 80
Jurnal Matematika Mandiri (JMM) sebagai Inovasi Penilaian Pembelajaran Matematika SMA Kelas X
Bayu Bagus Riyandiarto, Nanda Noor Fadjrin
PDF
81 - 91
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Melalui Model TGT Berbantuan Media Laci Kartu Soal
Silvia Ibni Harja, Henry Suryo Bintoro, Himmatul Ulya
PDF
92 - 100
Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Etia Etia, Pentatito Gunowibowo, Agung Putra Wijaya
PDF
101 - 110
Peningkatan Komunikasi Matematis dan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Resource Based Learning (RBL)
Bayu Agung Wicaksono, Satrio Wicaksono Sudarman, Nurul Farida
PDF
111 - 119
Pengaruh Model Pembelajaran The Learning Cell terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP
Yufita Andar Wati, Nego Linuhung
PDF
120 - 126