| Issue | Title | |
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Karakteristik Kemughuk Lampung Saibatin dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra Lampung | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Desi Iryanti, Farida Ariyani, Munaris Munaris | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Kemampuan Membaca Ringget Lampung Pepadun dan Pembelajarannya Pada Siswa Kelas VIII SMP | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Marge Karya Pertiwi | ||
| Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Tiyuh Lampung | Model Time Token Berbasis Kearifan Lokal Melalui Pendekatan Kontekstual untuk Berbicara Bahasa Daerah (Lampung) | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Salmina Salmina, Bambang Setiyadi, Nurlaksana Eko Rusminto | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Nilai Pendidikan Buku Sastra Lisan Lampung Dalam Pembelajaran Bahasa Lampung Di SMP | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Nur Aminah, Nurlaksana Eko, A. Effendi Sanusi | ||
| Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Tiyuh Lampung | Nilai Pendidikan Karakter Dalam Lagu Lampung Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Lampung Di Sekolah Dasar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ismania Triyanova, Munaris Munaris, Nurlaksana Eko Rusminto | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN KETERAMPILAN BERBICARA (BEBALAH) | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Masturi Rulia, Edi Suyanto, Iqbal Hilal | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Memahami Warahan | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rumiyati Rumiyati, Siti Samhati, A. Effendi Sanusi | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Lampung Berbasis Teams Games Tournament | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Warsiyem Warsiyem, Farida Ariyani, Patuan Raja | ||
| Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Tiyuh Lampung | Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Piil Pesenggiri Melalui Pendekatan Komunikatif Untuk Menumbuhkan Karakter Siswa | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ade Siska, Farida Ariyani, Bambang Setiyadi | ||
| Vol 2, No 1 (2018): Jurnal Tiyuh Lampung | Pengembangan LKPD Menyimak Berita Bahasa Lampung (Pungo Pandai) melalui Pendekatan Discovery Learning untuk Siswa SMA/MA Kelas XI | Abstract PDF PDF |
| Susilawati Susilawati, Edi Suyanto, Siti Samhati | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Pengembangan Modul Pembelajaran Bahasa Lampung Berbasis Teks Kelas VIII Semester Ganjil | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Nurfeni Nurfeni, Cucu Sutarsyah, Munaris Munaris | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Peningkatan Apresiasi Segata Melalui Metode Suggestopedia Dalam Pembelajaran Bahasa Lampung | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Yaumi Arfah, Farida Ariyani, Hery Yufrizal | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | Peningkatan Membaca Pemahaman Teks Beraksara Lampung Tipe Team Assisted Individualization (TAI) | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Arham Habibi, Mulyanto Widodo, Iqbal Hilal | ||
| Vol 2, No 1 (2018): Jurnal Tiyuh Lampung | Peningkatan Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Lampung Melalui Model Discovery Learning Dengan Teks Waghahan Di SMP | Abstract PDF |
| Eliyana Eliyana, Patuan Raja, Sumarti Sumarti | ||
| Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Tiyuh Lampung | Perbedaan Kemampuan Memahami Pepaccur melalui Diskusi Kelompok dan Tugas Individu. | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Herman Herman, Farida Ariyani, A. Effendi Sanusi | ||
| Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Tiyuh Lampung | Perkawinan Adat Pepadun di Tiyuh Gunungterang dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Lampung | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Desiy Andayani, Tuntun Sinaga, Iqbal Hilal | ||
| Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Tiyuh Lampung | Pisaan pada Masyarakat Sungkai Bunga Mayang dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Pertama | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Dian Azmiyati, Mulyanto Widodo, Iqbal Hilal | ||
| Vol 1, No 1 (2017): Tiyuh Lampung | STRUKTUR, FUNGSI, DAN MAKNA KIAS DAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR BAHASA LAMPUNG | Abstract PDF |
| Elliyanti Elliyanti, Farida Ariyani, Munaris Munaris | ||
| 1 - 18 of 18 Items | ||