HYPERTEXT BASED INTERACTIVE MULTIMEDIA DEVELOPMENT

Alfiah Fajriani, Darman Darman, Hendra Nelva Saputra, Andi Sinarti

Abstract


Abstract

This research is based on the need to design learning media that can make students can interact with learning media, can be used easily, and can be used at any time in biology learning. The purpose of this research is to create biology learning media in the form of interactive multimedia based on hypertext that is feasible for use in learning. The research method used in this research is Lee & Owens development model which consists of 4 steps namely analysis, design, implemnetation and development, and evaluation. The resulting development product is interactive multimedia. Based on the description of the results and discussions, it can be concluded that hypertext-based interactive multimedia is categorized as very feasible with an average validity percentage of media experts of 83.3%, material experts of 88.19%, and students of 95.83%. These results show that hypertext-based interactive multimedia developed is very feasible to be used in biology learning, believed to facilitate the achievement of learning objectives, increase interest, motivation, mastery of concepts, and student learning outcomes.

 

Keywords: Biology, Hypertext, Interactive Multimedia


DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpvti.v2.i2.202004


Full Text:

PDF

References


REFERENCES

Aina, M. (2013). Efektivitas Pemanfaatan Multimedia Interaktif Pembelajaran IPA-Biologi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pria dan Wanita SMP 19 Kota Jambi. Prosiding Semirata FMIPA Universitas Lampung, 125-130. Retrieved from https://jurnal.fmipa.unila.ac.id/semirata/article/view/597

Anggraini, L., Lestari, S. R., & Handayani, N. (2019). Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Berbasis Adobe Flash CS6 Pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia Kelas XI MIPA SMA Nasional Malang. Jurnal Pendidikan Biologi, 10(2), 85-91. http://dx.doi.org/10.17977/um052v10i2p85-91

Armansyah, F., Sulton., & Sulthoni. (2019). Multimedia Interaktif Sebagai Media Visualisasi Dasar-Dasar Animasi. JKTP Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan. 2 (3). 224 – 229.

Khotimah, A., & Santosa, A., B. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Perekayasaan Sistem Antena di SMK Negeri 5 Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 5 (1), 237 – 243.

Lee, W., W., & Owens, D., L. (2004). Multimedia Based Instructional Design, Second Edition. San Francisco : Preiffer

Listiana, L. (2013). Pemberdayaan Keterampilan Berpikir dalam Pembelajaran Biologi Melalui Model Kooperatif Tipe G (Group Investigation) dan TTW (Think, Talk, Write). Proceeding Biology Education Conference, 1-9. Retrieved from https://jurnal.uns.ac.id/prosbi/article/view/6442

Nopriyanti., & Sudira, P. (2015). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Kompetensi Dasar Pemasangan Sistem Penerangan dan Wiring Kelistrikan di SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi. 5 (2), 222 – 235.

Novana, T., Sukaesih, S., & Prasetyo, A. P. B. (2012). Pengembangan Multimedia Interaktik Berbahasa Inggris Materi Vertebrata Sebagai Suplemen Pembelajaran di SMA. Unnes Journal Biology of Education, 1(1), 40-46. https://doi.org/10.15294/jbe.v1i1.381

Parata, T. P., & Zawai, M. (2018). Pemanfaatan Multimedia Interaktif Pembelajaran IPA-Biologi Terhadap Motivasi dan Kemampuan Kognitif Siswa SMP Negeri 14 Kota Palembang. JEMG; Jurnal Ecoment Global, 3(2), 139-166.

Praheto, B., E., Andayani., Rohmadi, M., & Wardani, N., E. (2017). Peran Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia di PGSD. Paper presented at the 1st Education and Languange International Conference Proceeding Center For International Languange Departement of Unissula, Unissula University, Semarang. Retrieved from http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ELIC/issue/viewFile/184/2

Prayitno, T. A., & Hidayati, N. (2017). Pengembangan Multimedia Interaktif Bermuatan Materi Mikrobiologi Berbasis Edmodo Android. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 3(2), 86-93. https://doi.org/10.19109/bioilmi.v3i2.1399

Rahmat, S. T. (2015). Pemanfaatan Multimedia Interaktif Berbasis Komputer dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 7(2), 196-208. Retrieved from http://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jpkm/article/view/35

Rizal, A. S., Rahmat, M., & Rizal, A. S. (2016). Efektivitas Multimedia Interaktif Flash Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, 14(2), 165-183.

Sudarisman, S. (2015). Memahami Hakikat dan Karakteristik Pembelajaran Biologi dalam Upaya Menjawab Tantangan Abad 21 serta Optimalisasi Implementasi Kurikulum 2013. Jurnal Florea, 2(1), 29-35. http://doi.org/10.25273/florea.v2i1.403

Susilawati, S. (2016). Penggunaan Model Pembelajaran Hypertext dan Hypermedia dengan Blended Learning terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2(2), 143-160. https://doi.org/10.18860/jpips.v2i2.6844

Syahdiani., Kardi, S., & Sanjaya, I. G. M. (2015). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Inkuiri Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Penelitian Pendidikan Sains (JPPS), 5(1), 727-741. http://dx.doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p727-741

Wahyudiani, E., Rasyid, H., & Saputra, H. N. (2020). Interactive Multimedia as Computer Assembly Visualization Media. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional, 2(1), 35-41. http://dx.doi.org/10.23960/jpvti.v2.i1.202005

Wilsa, A. W. (2019). Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Multimedia Interaktif dengan Buku Teks dalam Pembelajaran Biologi di SMA. Jurnal Mangifera Edu, 4(1), 62-70. https://doi.org/10.31943/mangiferaedu.v4i1.42

Zulhelmi., Adlim., & Mahidin. (2017). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia. 5 (1), 72 – 80.




DOI: http://dx.doi.org/10.23960%2F22016

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional

Diterbitkan oleh:

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG

 

Jl. Prof. Dr. Sumantri Brojonegoro No.1Kota Bandar Lampung
Homepage: http://pti.fkip.unila.ac.id
email: pti@fkip.unila.ac.id