Le développement des médias éducatifs basé sur le web pour la compétence de production écrite des lycéens

Abstract

Le médias d'apprentissage basés sur le Web ou e-learning, deviennent très en ce moments populaires en raison de la flexibilité et de la efficacité. C’est moyen fournir du matériel d'apprentissage l’internet que les apprennent peut accéder a du moment et de n'importe où. Le but de cette recherche est d'analyser les besoins des enseignants et des apprenants de français sur la compétence de production écrite 1) en utilisent le site web, 2) et de développer le matière le média d'apprentissage basé sur le Web pour le lycée. La méthode utilisée dans cette recherche est la méthode de recherche et développement utilisant le modèle de développement de Sugiyono qui comprend cinq étapes : le potentiel et problèmes, la collecte de données, la conception du produit, la validation du produit et la révision de la conception. Selon les résultats du questionnaire d'analyse des besoins des enseignants et des élèves, les personnes interrogées espéraient de l'innovation et des variations dans les supports d'apprentissage grâce à des supports d'apprentissage basés sur le site web en termes d'apparence, les personnes interrogées s'attendent à un écran couleur lumineux au format Indonésien-Français. Cette recherche produit un site web qui supporte l'apprentissage en ligne pour les compétences de production écrite des lycéens, l'activité quotidienne. Apres avoir validé par l’expert matériel et média, cette recherche est arrivé à créer un produit Web.