Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

Puspa Dewi, Pentatito Gunowibowo, Nur Hanurawati

Abstract


Inquiry learning model is a student-centered learning where students are guided to be able to use the concepts that have been owned by the students to discover new knowledge.  This research is quasi experimental design that aimed to know the effectiveness of inquiry learning model considered on students mathematical communication skill.  This research using posttest only control group design.  The population of this research are all students of eight grade Junior High School State 1 Natar with The Education Year 2012/2013.  The sample of this research are two classes from twelve classes that choosed by purposive random sampling technique.  This research can conclusion that in a short time of mathematics learning using inquiry learning model is not effective if the successful learning considered on students mathematical communication skill.

Keywords: Effectiveness, Inquiry, Mathematical Communication.


Full Text:

PDF

References


Andriani, Nely. 2011. Efektivitas Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) pada Mata Pelajaran Fisika Pokok Bahasan Cahaya di Kelas VIII SMP Negeri 2 Muara Padang. Bandung: SNIPS 2011.

BSNP. 2007. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan. Jakarta: BSNP.

Jauhar, Mohammad. 2011. Implementasi PAIKEM Dari Behavioristik Sampai Konstruktivistik Sebuah Pengembangan Pembelajaran Berbasis CTL (Contextual Teaching & Learning). Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.

Rofiah, Asiatul. 2010. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Depok Yogyakarta Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Inkuiri. (Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta.

Sutrisno, Joko. 2008. Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry Dalam Belajar Sains Terhadap Motivasi Belajar Siswa. [online]. Tersedia: http://www.erlangga.co.id. Diunduh pada tanggal 10 Oktober 2012.

Sudijono. 2004. Pengantar Sta-tistika Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung: PT Tarsito.

Sudrajat, Akhmad. 2011. Pembelajaran Inkuiri. [online]. Tersedia: http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2011/09/12/pembelajaran-inkuiri/. Diunduh pada tanggal 12 Maret 2012.

Tim Penyusun. 2009. Undang-Undang Sisdiknas (Sistem Pendidikan Nasional) 2003. Jakarta: Asa Mandiri.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexing by:

      

                               

        

 

 

 

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.