PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK CD TUTORIAL DESAIN GRAFIS

Abstract

This study aims to develop a learning tutorial CD of Graphic Design on the subject of Information and Communication Technology (ICT). The population were students in grade XII of SMA Pesawaran with sample of students in SMAN 1 Kedondong, SMAN 1 Way Lima and SMA N 2 Tegineneng. Based on the result, graphic design instructional material in form of CD tutorial was suitable to be developed. Media was built through Lectora application and validation of media, subject matter, and curriculum development experts. The appeal of media was good with value of 3.12. The effectiveness test of cognitive aspect showed gain value of 0.49 which means media developed was quite effective in improving students’ achievement.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan CD tutorial pembelajaran desain grafis pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Populasi pada penelitian ini adalah siswa Kelas XII SMA di Pesawaran dengan sampel siswa di SMA N 1 Kedondong, SMA N 1 Way Lima dan SMA N 2 Tegineneng. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa bahan ajar desain grafis berupa CD tutorial layak dikembangkan. Media dibangun menggunakan aplikasi Lectora dan validasi ahli media, ahli materi dan ahli pengembang kurikulum. Evaluasi pengembangan media ini menunjukkan daya tarik media bernilai baik dengan nilai 3,12. Uji efektifitas pada aspek kognitif menunjukan nilai gain sebesar 0,49 yang berarti media yang dikembangkan cukup efektif dalam peningkatan prestasi belajar siswa.

Kata kunci :  CD tutorial, desain grafis, daya tarik, efektif, efisien