PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI SISWA

Abstract

This research was aimed at 1) describing the schools method potency, 2) producing digital library, 3) analyzing its effectivity.This research used research and development.The research was conducted in three senior high schools in Bandarlampung: SMA 12, SMA 15 and SMA Al-Azhar 3. The data were obtained by using observation sheet and questionnaire. The test was analized by using Independent t-test. The research result showed that 1) the schools had a potency in which each school supplied about 2-3 computers in the library, then they have had their own computer laboratory and the computers have been supplied was based on the students amount, then the computers specification have been suitable with the standard of its software, 2) a computer based digital library product was contained in a CD (Compact Disk).

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan potensi sekolah, 2) menghasilkan produk perpustakaan digital, 3) menganalisis efektivitas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan.Penelitian dilakukan ditiga Sekolah Menengah Atas di Bandarlampung, yaitu Sekolah Menengah Atas Negeri 12, Negeri 15, dan Al-azhar 3. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi, angket, dan test dianalisis menggunakan uji t-test independen. Hasil penelitian menunjukkan:1) sekolah memiliki potensi, yakni setiap sekolah menyediakan sekitar 2-3 unit komputer pada ruang perpustakaan, sudah memiliki ruang laboratorium komputer sendiri, komputer yang disediakan sesuai dengan jumlah siswa, spesifikasi komputer sesuai dengan tuntutan software, 2) sebuah produk perpustakaan digital berbasis komputer yang dimuat dalam kepingan CD (Compact Disk).

Kata kunci: bahasa Indonesia, literasi informasi,perpustakaan digital