PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA/SISWI SMA N 1 SRAGI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

Marzius Insani, Syaiful M, Myristica Imanita, Mia Nurlita, Imroah Laina M.K

Abstract


Kewirausahaan memainkan peran penting dalam pembangunan ekonomi, terutama dalam menciptakan lapangan kerja dan mendorong inovasi bisnis. Untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan tersebut, pelatihan penulisan karya tulis ilmiah berbasis kewirausahaan dirancang bagi siswa SMA N 1 Sragi, Kabupaten Lampung Selatan. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang dasar-dasar penulisan ilmiah, metode penelitian, serta bagaimana mengintegrasikan teori bisnis ke dalam karya ilmiah. Penelitian ini menggunakan metode ceramah dan pendampingan praktik langsung dengan pendekatan kuantitatif dengan mengukur pemahaman siswa sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil pre-test menunjukkan bahwa 60% siswa belum memahami konsep karya tulis ilmiah kewirausahaan, dengan hanya 20% yang memiliki pengetahuan dasar. Namun, setelah pelatihan, hasil post-test menunjukkan peningkatan pemahaman hingga 90%. Siswa mampu menyusun karya ilmiah yang terstruktur, memahami komponen penting seperti analisis SWOT dan riset pasar, serta merancang ide bisnis berbasis analisis ilmiah. Meskipun hasilnya positif, terdapat tantangan dalam penerapan metodologi penelitian, di mana beberapa siswa mengalami kesulitan dalam menyusun hipotesis dan melakukan analisis data. Oleh karena itu, pelatihan lanjutan terkait metodologi penelitian sangat diperlukan untuk lebih mengasah keterampilan siswa dalam mengintegrasikan teori ilmiah dengan praktik bisnis. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan pengetahuan dan kompetensi siswa dalam bidang kewirausahaan, serta mempersiapkan mereka untuk menjadi wirausahawan yang inovatif dan terstruktur dalam menghadapi dinamika dunia bisnis.

Kata Kunci: kewirausahaan, karya tulis ilmiah, pelatihan, analisis SWOT, metodologi penelitian


Full Text:

PDF

References


Achmad, W. (2024). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kewirausahaan Sosial: Membangun Kemandirian. Co-Value Jurnal Ekonomi Koperasi Dan Kewirausahaan, 14(9).

Astuty, H. S., & Tuban, P. E. U. (2016). Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Karakter. Strategi Pembelajaran Kewirausahaan untuk Membentuk Wirausaha Tangguh dan Berdaya Saing.

Badi’ah, R., Dedyansyah, A. F., Ulfa, M. A., Syauqi, A., & Odelia, E. M. (2024). Penyuluhan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Kewirausahaan untuk Membangun Generasi Muda Berprestasi. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 82–91.

Fadil, Q. (2020). Pemberdayaan Siswa Di Bidang Kewirausahaan (Studi Kasus Di Sekolah Alam School Of Universe Sou Parung-Bogor). Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif ….

Ghufron, S., & Kasiyun, S. (2020). Pelatihan Dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Sd Di Sdn Margorejo Vi Surabaya. Prosiding Semadif, 1.

Haliq, A., & Wijayanti, T. (2023). Pelatihan Menulis Teks Persuasi Bertema Kewirausahaan Bagi Mahasiswa. Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 1(2), 87–94.

Hamali, S., Riswanto, A., Zafar, T. S., Handoko, Y., Sarjana, I. W. M., Saputra, D., Manafe, H. A., Susanti, I., Kurniawan, S., & Sarjono, H. (2023). Metodologi Penelitian Manajemen: Pedoman Praktis Untuk Penelitian & Penulisan Karya Ilmiah Ilmu Manajemen. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Hidayat, A. R., Alifah, N., & Rodiansjah, A. A. (2023). Kontribusi Digitalisasi Bisnis Dalam Menyokong Pemulihan Ekonomi dan Mengurangi Tingkat Pengangguran di Indonesia. Syntax Idea, 5(9), 1259–1269.

Husna, A. (2022). Dampak Program Pelatihan Penulisan Terhadap Literasi Menulis Siswa Di Perpustakaan SMPN 6 Banda Aceh. UIN Ar-Raniry Fakultas Adab dan Humaniora.

Ismawati, L. (2018). Implementasi pendidikan kewirausahaan dalam menumbuhkan motivasi berwirausaha siswa di MAN 1 Lamongan. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Juhro, S. M., & Ridwan, M. H. (2021). Beberapa Perspektif Pembangunan Ekonomi Inklusif di Era New Normal.

Langoday, T. O. (2024). Metodologi Penelitian: Mengarungi Samudra Penelitian untuk Mahasiswa Ekonomi, Manajemen, Bisnis & Akuntansi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Lase, D., Waruwu, E., Zebua, H. P., & Ndraha, A. B. (2024). Peran inovasi dalam pembangunan ekonomi dan pendidikan menuju visi Indonesia Maju 2045. Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(2), 114–129.

Mala, A., Purwatiningsih, B., & Ghozali, S. (2022). Implementasi Pengembangan Jiwa Literasi Entrepreneurship Pada Siswa Sekolah Dasar. Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5(2), 120–144.

Marwiji, H., Qomaruzzaman, B., & Zaqiah, Q. Y. (2023). Inovasi Dalam Bidang Kurikulum: Merdeka Belajar, Kampus Merdeka dan Penerapannya. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), 2194–2203.

Mukhyar, M., Refika, R., Candra, E., Nurhasanah, N., & Wardana, A. (2021). Menumbuhkan Literasi Enterprneurship pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ar-Ribhu, 4(1), 132–168.

Nadhania, A. N., Mandira, D. D. N., Ika, I. A. P. D. S., Safitri, A. P. D., & Najjah, N. S. N. N. S. (2022). Implementasi Kewirausahaan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang dengan Teknologi Digital. Jurnal Potensial, 1(1), 63–69.

Nartin, S. E., Faturrahman, S. E., Ak, M., Deni, H. A., MM, C. Q. M., Santoso, Y. H., SE, S., Paharuddin, S. T., Suacana, I. W. G., & Indrayani, E. (2024). Metode penelitian kualitatif. Cendikia Mulia Mandiri.

Nurlaili, F. A. (2014). Cara Mudah Menyusun Karya Tulis Ilmiah Remaja.

Nursanti, T. D., Haitamy, A. G., DN, D. A., Masdiantini, P. R., Waty, E., Boari, Y., & Judijanto, L. (2024). ENTREPRENEURSHIP: Strategi Dan Panduan Dalam Menghadapi Persaingan Bisnis Yang Efektif. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Prianto, A., & Firman, F. (2023). BookChapter (Meretas Produktivitas dalam Pengabdian Masyarakat): Penguatan Jiwa Enterpeneur Dan Employability Siswa Smk N 1 Jombang. Lima Aksara.

Rinawati, R., Zulkarnain, I., Widyawan, B., Kuswinardi, J. W., Ismail, H., Wilyadewi, I. I. D. A. Y., Wijanadi, C., Riyanto, J., Anggraini, H., & Mawarni, I. (2024). Buku Ajar Kewirausahaan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Riswanto, A., Zafar, T. S., Sunijati, E., Harto, B., Boari, Y., Astaman, P., Dassir, M., & Hikmah, A. N. (2023). Ekonomi Kreatif: Inovasi, Peluang, dan Tantangan Ekonomi Kreatif di Indonesia. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Sadiartha, A. A. N. G. (2019). Best Practice Penelitian Kualitatif dan Publikasi Ilmiah. CV. Cakrawala Satria Mandiri.

Septian, A. N. (2024). Manajemen Program Double Track Dalam Menumbuhkembangkan Keterampilan Entrepreneurship Siswa Di SMAN 1 Wungu. IAIN Ponorogo.

Sidiq, U., Choiri, M., & Mujahidin, A. (2019). Metode penelitian kualitatif di bidang pendidikan. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1–228.

Sijabat, P. I., Nuraisana, N., Zai, Y., & Sianipar, J. (2023). PKM Digital Program Kreativitas Kewirausahaan Di CV. Inti Grafika. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(3 SE-), 2312–2318. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1475

Thousani, H. F., & Afgani, K. F. (2023). Jaringan Dalam Mendorong Perempuan untuk Memulai dan Mempertahankan Bisnis: Tinjauan Literatur Sistematis. Jurnal Riset Bisnis Dan Investasi, 9(2), 100–132.

Wahyudi, A. (2019). Bisnis & Kewirausahaan. Penerbit NEM.

Wijatno, S. (2009). Pengantar entrepreneurship. Grasindo.

Wilis, R. A., SE, M. M., & Aziz, A. (2022). Kewirausahaan dan Teknologi di Era Generasi Z. Jurnal Ilmu Siber (JIS).

Witjaksono, A. D., Wijayati, D. T., Iriani, S. S., Hartono, U., & Rozaq, K. (2022). Peningkatan Kualitas Guru SMK Kabupaten Nganjuk Melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah . Abimanyu: Journal of Community Engagement, 3(2 SE-), 1–15. https://doi.org/10.26740/abi.v3n2.p1-15


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.