Studi Literatur: Hasil Belajar Ditinjau dari Faktor Eksternal Peserta Didik

Muhammad Kahfi Ardika, Adellia Ayu Paramitha, Muhammad Nurwahidin, Dwi Yulianti

Abstract


Untuk mencapai tujuan hasil belajar, pembelajaran harus dilaksanakan secara efektif. Faktor eksternal diduga mampu mempengaruhi terciptanya hasil belajar yang maksimal. Dengan menggunakan pendekatan literature review (SLR), tujuan artikel ini adalah untuk memastikan pengaruh faktor eksternal terhadap hasil belajar siswa. Pencapaian hasil belajar dan faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar siswa menjadi pokok bahasan dari 13 artikel. Berdasarkan kesimpulan penelitian, hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal. Minat dan motivasi siswa untuk mencapai hasil belajar yang terbaik dipengaruhi oleh faktor eksternal. Faktor yang berasal dari luar diri seseorang dikenal dengan faktor eksternal. Contoh faktor eksternal antara lain faktor sosial, pendidikan, dan keluarga.


Full Text:

PDF

References


Berutu, M. H. A., & Tambunan, M. I. H. (2018). Pengaruh minat dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar biologi siswa SMA se-kota Stabat. Jurnal Biolokus: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi dan Biologi, 1(2), 109-116. http://dx.doi.org/10.30821/biolokus.v1i2.351

Fimansyah, D. (2015). Pengaruh strategi pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika. Judika (Jurnal Pendidikan UNSIKA), 3(1). https://doi.org/10.35706/judika.v3i1.199

Hariyani, Y. (2018). Peran penting psikologis terhadap peserta didik sd melalui pembelajaran tematik-terpadu. EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 70-76. https://doi.org/10.33650/edureligia.v2i2.456

Murtiasih, D., Sawiji, H., & Susilowati, T. (2014). Pengaruh lingkungan fisik kelas dan dukungan orang tua terhadap motivasi belajar peserta didik. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Sebelas Maret, 4(1), 117309. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pap/article/view/2882

Nabillah, T., & Abadi, A. P. (2020). Faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa. Prosiding Sesiomadika, 2(1c). https://journal.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/view/2685

Nurdyansyah, N., & Fitriyani, T. (2018). Pengaruh strategi pembelajaran aktif terhadap hasil belajar pada Madrasah Ibtidaiyah. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/1610

Pingge, H. D., & Wangid, M. N. (2016). Faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa sekolah dasar di kecamatan kota Tambolaka. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Ahmad Dahlan, 2(1), 107-122. http://dx.doi.org/10.21831/jpe.v4i2.6458

Said, S. (2019). Pengaruh fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar mata pelajaran ips terpadu siswa sekolah menengah pertama negeri. Jurnal PenKomi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi, 2(2), 33-38. https://doi.org/10.33627/pk.v2i2.247

Saputra, H. D., Ismet, F., & Andrizal, A. (2018). Pengaruh motivasi terhadap hasil belajar siswa SMK. Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 18(1), 25-30. https://doi.org/10.24036/invotek.v18i1.168

Sutrisno, V. L. P., & Siswanto, B. T. (2016). Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada pembelajaran praktik kelistrikan otomotif SMK di Kota Yogyakarta. Jurnal pendidikan vokasi, 6(1), 111-120. http://dx.doi.org/10.21831/jpv.v6i1.8118

Wati, A. K., & Muhsin, M. (2019). Pengaruh minat belajar, motivasi belajar, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah terhadap kesulitan belajar. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 797-813. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31517

Yahya, M. (2022). Pengaruh lingkungan fisik kelas dan dukungan orang tua terhadap motivasi belajar SMPN 1 Liukang Tangaya. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(3), 308-316. https://doi.org/10.37329/cetta.v5i3.1568

Zagoto, M. M., Yarni, N., & Dakhi, O. (2019). Perbedaan individu dari gaya belajarnya serta implikasinya dalam pembelajaran. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 2(2), 259-265. https://doi.org/10.31004/jrpp.v2i2.481


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Address:
The building I Faculty of Teacher Training and Education, University of Lampung
Jl. Prof. Dr. Soemantri Brojonegoro No. 1, Bandar Lampung City, Lampung Province, Indonesia