Kadaritna, Nina, University of Lampung, Indonesia

• Vol 4, No 3 (2015): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE MATERI ELEKTROLIT/NON-ELEKTROLIT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ORISINIL
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas LKS Problem Solving dalam Meningkatkan Keterampilan Mengkomunikasikan pada Materi Asam Basa
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas LKS Berbasis Problem Solving dalam Meningkatkan Keterampilan Memprediksi dan Inferensi
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  LKS Asam Basa Berbasis Pendekatan Ilmiah dalam Meningkatkan KPS Ditinjau dari Jenis Kelamin
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  LKS Asam Basa Berbasis Pendekatan Ilmiah dalam Meningkatkan KPS Berdasarkan Kognitif Siswa
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  LKS Asam Basa Berbasis Pendekatan Ilmiah dalam Meningkatkan KPS Ditinjau dari Sikap Ilmiah
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Pengembangan LKS Berbasis Model Discovery Learning pada Materi Sistem Koloid
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 3 (2019): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Pendekatan Saintifik Melalui Model NHT untuk Meningkatkan HOTS Siswa pada Materi Larutan Penyangga
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 3 (2019): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  The Effectiveness Scientific Approach through NHT Model to Improve Student’s SPS in Buffer
  Abstract  PDF