PENGARUH MEDIA WINDOWS MOVIE MAKER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI

Abstract

The research aimed to know the influence of windows movie maker learning media to students learning result in geography subject of grade X in SMA Al-Kautsar Bandar Lampung in academic year 2014/2015. This research used quasi experiment method with the pretest-posttest control group design. The population was X grade students in which the samples were X IIS 3 and X IIS 4. The collecting data was done by documentation and test. Data were analyzed by using t-test analysis that ttest > ttable (10.112 > 1,992), with degrees of freedom (dk) = 76 is equal to 1,992 and significance (0,002 < 0,05). The results of the research showed that there is a positive influence of windows movie maker learning media to students learning result in geography subject in SMA Al-Kautsar Bandar Lampung.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Windows Movie Maker terhadap hasil belajar siswa kelas X pada pembelajaran Geografi di SMA Al-Kautsar Bandar Lampung Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas X dengan sampel kelas X IIS 3 dan X IIS 4. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan tes. Analisis data yang digunakan adalah uji t. Berdasarkan hasil perhitungan hasil uji t menyatakan bahwa nilai thitung>ttabel (10.112 > 1,992) dengan derajat kebebasan (dk) = 76, yaitu sebesar 1,992 dan signifikansi (0,002 < 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif penggunaan media pembelajaran Windows Movie Maker terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran Geografi di SMA Al-Kautsar Bandar Lampung.

Kata kunci: media, hasil belajar, windows movie maker