Drama Musikal "Kenapa Tidak" Media Kreativitas Siswa Di SMP Negeri 16 Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan drama musikal Kenapa Tidak sebagai media kreativitas siswa di SMP Negeri 16 Yogyakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karya drama musikal yang menjadi sebuah wadah siswa di SMP Negeri 16 Yogyakarta untuk menuangkan minat bakat siswa dalam kemampuan dan energi kreativitas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah drama musikal Kenapa Tidak, sedangkan subjek penelitiannya yakni guru seni budaya dan tiga orang siswa yang berperan dalam drama musikal Kenapa Tidak. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, studi pustaka, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskripstif kualitatif yang disajikan dengan teks bersifat naratif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa drama musikal Kenapa Tidak dapat menjadi sebuah media dan wadah kreativitas, minat siswa di SMP Negeri 16 Yogyakarta. Dalam proses latihan sampai pada akhir pementasan drama musikal siswa mampu untuk mengolah diri dan berkontribusi, mengungkapkan dan mempraktekkan semua ide-ide kreatif yang muncul karena didorong oleh energi  kreativitas dalam diri masing-masing siswa. Hasil penelitian ini di SMP Negeri 16 Yogyakarta telah memenuhi 4P sebagai dimensi kreativitas (person, process, press, dan product).