IMPLEMENTASI PESTA SEKURA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA DI PEKON KUBU PERAHU KECAMATAN BALIK BUKIT LAMPUNG BARAT
Abstract
The purpose of this study is to know and analyze the implementation of a separties in instilling pancasila values as a way of life on the people It's the boath-group pekon. The result of this study is the values formed by Dan civilization The habits of society are later lived and believed to live social lives Society. The values embodied in party activities have indeed been The practice of pancasila values as a means to infusing values Pancasila is the life view of the nation especially in the bull-bearing temple Beyond the hills of west lampung district.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang Implementasi Pesta Sekura dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa di Pekon Kubu Perahu. Hasil dari penelitian ini adalah adanya nilai-nilai yang terbentuk dari peradaban dan kebiasaan masyarakat kemudian dijalankan dan diyakini dalam menjalani kehidupan sosial masyarakat. Nilai-nilai yang terkandung dalam kegiatan pesta Sekura sesungguhnya telah mengamalkan nilai-nilai Pancasila yang dijadikan sarana dalam menanamkan Nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa khususnya di Pekon Kubu Perahu Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat.
Keywords : Pancasila is the Life View of the Nation Especially
References
Adhayanto, Oksep. 2015. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara dalam Pembentukkan Peraturan Perundang-Undangan. Jurnal Ilmu Hukum. Volume 5. Nomor 2.
Aminullah. 2018. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat. Jurnal Ilmiah IKIP Mataram. Volume 3. Nomor 1.
Arbiani, Ere Mardella., Azhar., dan Mahdun. 2017. Implementasi Kebijakan Penataan dan Pemerataan Berdasarkan Beban Kerja Guru SMA Negeri di Tembilahan Kota Kecamatan Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir. Jurnal Manajemen Pendidikan. Volume 2. Nomor 3.
Asmaroini, Ambiro Puji. 2017. Menjaga Eksistensi Pancasila dan Penerapannya Bagi Masyarakat di Era Globalisasi. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan. Voolume 1. Nomor 2.
Basrowi., dan Suwandi. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Brata, Ida Bagus., dan Wartha, Ida Bagus Nyoman. 2017. Lahirnya Pancasila Sebagai Pemersatu Bangsa Indonesia. Jurnal Santiaji Pendidikan. Volume 7. Nomor 1.
Dewantara, Agus Wisnu. 2015. Pancasila Sebagai Pondasi Pendidikan Agama di Indonesia. Jurnal Ilmiah CIVIS. Volume 5. Nomor 1.
Fauzan. 2016. Makna Simbolik Topeng Sakura pada Masyarakat Adat Lampung. Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam. Volume 10. Nomor 1.
JDIH Kementrian Hukum dan Hak Asasi Manusia. 2005. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia 1945, tentang Pengesahan International Covenant On Civil And Political Rights. Diakses dari: https://jdih.kemenkeu.go.id/fullText/2005/12TAHUN2005UU.htm
Jufri, Muaffiq. 2016. Pembatasan Terhadap Hak dan Kebebasan Beragama di Indonesia. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Volume. 1. Nomor 1.
Khairil, Muhammad & Rianti, Rizki Amelia. 2018. Festival Pesona Palu Nomoni dalam Pelestarian Budaya Kaili di Kota Palu. Jurnal Untad. Volume 5. Nomor 2.
Kurniawan, Benny. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa. Tangerang Selatan: Jelajah Nusa.
Purnomo, Haryono Adi. 2016. Pendidikan Nilai Moral dan Karakter dalam PPKn. Jakarta: Modul Pelatihan Guru.
Puspita, Leni. 2013. Hubungan Pemahaman Materi tentang Nilai Pancasila dengan Perubahan Sikap Nasionalisme Siswa SMP. Jurnal Kultur Demokrasi. Volume 1. Nomor 3.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Susanto. 2016. Pancasila Sebagai Identitas dan Nilai Luhur Bangsa: Analisis Tentang Peran Pancasila Sebagai Modal Sosial Berbangsa Dan Bernegara. Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan. Volume 2. Nomor 1.
Sutono, Agus. 2015. Meneguhkan Pancasila Sebagai Filsafat Pendidikan Nasional. Jurnal Ilmiah CIVIS. Volume 5. Nomor 1.
Refbacks
- There are currently no refbacks.