Penggunaan Informasi Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Minat Belajar

Siska Ranida Sari, Diah Utaminingsih, Yohana Oktariana

Abstract


The problem in research is the low of students’ interest in learning. The purpose of this research is to know the use of information in group guidance to increasing students’ the learning 'interest at sman 8 bandar lampung academic year 2019/2020. This research method is a pre-experiment using time series design. Research subjects were 12 students who had low, medium, and high interest in learning. The technique of data collection uses a scale of interest in learning. The results of data analysis using wilcoxon test, from the calculation results obtained Zhitung = -3.066 ≤ Ztable = 1.645. In according with the provisions in the wilcoxon test, if Zhitung ≤ Ztable, then Ho is rejected and Ha is accepted. Therefore, the result of the research could summarize that the information in group guidance can increase student interest in class XI SMAN 8 Bandar Lampung in Academic Year 2019/2020.

Permasalahan dalam penelitian adalah minat belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan informasi dalam bimbingan kelompok untuk meningkatkan minat belajar siswa di SMAN 8 Bandar Lampung 2019/2020. Metode penelitian ini adalah pre-eksperiment dengan menggunakan time series design. Subyek penelitian sebanyak 12 siswa yang memiliki minat belajar yang tinggi, sedang, dan rendah. Teknik pengumpulan datanya menggunakan skala minat belajar. Hasil analisis data dengan menggunakan uji wilcoxon, dari hasil perhitungan didapat Zhitung = -3,066 ≤ Ztabel = 1,645. Sesuai ketentuan dalam uji wilcoxon, jika Zhitung ≤ Ztabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Informasi dalam bimbingan kelompok dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas XI SMAN 8 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2019/2020.

Kata kunci: bimbingan dan konseling,informasi,minat belajar



Full Text:

PDF

References


Afriani, Norma. (2017). Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dengan Teknik Diskusi Kelompok Pada Pelajaran Matematika Di Mts Al Muddakir Banjarmasin. Jurnal Bimbingan dan Konseling.. Volume 3 Nomor 1 Tahun 2017. (https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/AN-NUR/article/viewFile/1219/1037) di akses pada tahun 2017

Durrotunnisa. (2013). Meningkatan Minat Belajar Kelompok Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan onseling Melalui Layanan Bimbingan Belajar. Jurnal Ilmu Pendidikan. Volume 2 Nomor 1. (http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/Trisentra/article/view/2380) diakses Desember 2013

Evi, Soekarno Putri1, Rizal Adicita. (2018). Peningkatan Minat Belajar Siswa Dengan Layanan Bimbingan Kelompok. Philanthropy Journal of Psychology. Vol 2 No 2 Tahun 2018. (http://journals.usm.ac.id/index.php/philanthropy/article/download/1152/749) diakses pada Tahun 2018.

Fataruba, Djahra.(2016).Penerapan Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Bimbingan Konseling Terapan. Volume 1 Nomor 1 Tahun 2017. (http://ojs.unpatti-.ac.id/index.php/bkt) diakes Desember 2016.

Faskhau Maulvi Alim, Supriyo, Awalya (2014). Meningkatkan Minat Terhadap Jurusan Teknik Gambar Bangunan Melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Jurnal Bimbingan dan Konseling. (http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk) diakses Juni 2014.

Hamdu, G., & Agustina, L. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA di Sekolah dasar (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya). Jurnal Penelitian Pendidikan. Volume 12 Nomor 1. (www.academia.edu/download/35968572/8-Ghullam_Hamdu1.pdf) diakses pada tahun 2011.

Prayitno. (2004). Layanan Bimbingan Kelompok dan Konseling Kelompok. Padang: Universitas Negeri Padang.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta.

Siti, Muallimah. (2013). Penerapan Layanan Informasi Mengenai Orientasi BK Untuk Meningkatkan Minat Dalam Memanfaatan Layanan BK Siswa Kelas XI di SMAN 1 Balen Bojonegoro. Jurnal Bimbingan Konseling. Volume 1 Nomor 1 Tahun 2013. (https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-bk-unesa/article/viewFile/1943/5349) diakses pada pada tahun 2013.

Threesje Tolukun (2018). Penggunaan Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Negeri Tumpaan. Jurnal Forum Pendidikan. Volume 14 Nomor 1 Tahun2018. (http://ejournal.unima.ac.id/index.php/index/index) diakses April 2018.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.