PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Abstract

This study aimed to determine the effect of images media on mathematic student learning result of SD Negeri 1 Rajabasa Raya Bandarlampung 2014/2015 school year. This research was a quantitative research, in terms of the explanation level, this research was associative with a causal relation type. Research subjects were 70 students divided into two classes. The main instruments used was a test. Data were analyzed using Independent Sample Test. Based on these results it can be concluded that the images media affect mathematic learning result in the first grade of SD Negeri 1 Rajabasa Raya Bandar Lampung 2014/2015 school year.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 1 Rajabasa Raya Kecamatan Rajabasa Kota Bandar Lampung tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, ditinjau dari tingkat ekplanasi penelitian ini merupakan penelitian asosiatif dengan bentuk hubungan kausal. Subjek penelitian sebanyak 70 siswa yang terbagi atas 2 kelas. Instrumen utama yang digunakan adalah tes. Data dianalisis dengan menggunakan Independent Sample Test. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis maka dapat diambil kesimpulan bahwa media gambar berpengaruh terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 1 Rajabasa Kecamatan Rajabasa Raya Kota Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015.

Kata Kunci: hasil belajar matematika, media gambar, pengaruh