Tania, Lisa, Indonesia

• Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  EFEKTIVITAS PROBLEM SOLVING PADA MATERI ASAM-BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR LUWES
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  PEMBELAJARAN MATERI ASAM BASA MENGGUNAKAN PENDEKATAN ILMIAH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR EVALUATIF
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF PADA MATERI TERMOKIMIA BERBASIS REPRESENTASI KIMIA
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Pengembangan Animasi Berbasis Simulasi Molekul pada Metode Kromatografi
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Pengembangan Animasi Berbasis Simulasi Molekul pada Metode Destilasi
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas POE untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Orisinil Siswa pada Materi Asam Basa
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas POE untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Luwes Siswa pada Materi Asam Basa
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model ADI terhadap Penguasaan Konsep Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model ADI terhadap Keterampilan Argumentasi Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model ADI Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Materi Zat Aditif-Adiktif Ditinjau dari Gender
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model Pembelajaran ADI dalam Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model Pembelajaran ADI dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains berdasarkan Kemampuan Akademik
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Pengembangan LKS Berbasis Perubahan Konseptual pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Perubahan Konseptual Pada Materi Titrasi Asam Basa
  Abstract  PDF  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Perubahan Konseptual Pada Materi Asam Basa
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan & Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model POGIL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Kesetimbangan Kimia
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan & Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model POGIL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Kesetimbangan Kimia
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan & Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model POGIL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Kesetimbangan Kimia
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model PLGI untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia - Articles
  Efektivitas Model PLGI untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis
  Abstract  PDF